借物喻人写作指导复习课程.ppt

一、思维冲浪 习作一 在这柿子结果的季节，一个个柿子沉甸甸地挂在枝头，十分诱人。青中略还一些黄，好像一个个小娃娃，在叶子遮掩下，甜甜地睡着。我总是嚷着，要姥姥摘柿子，姥姥总是笑我嘴馋，一面又爬上树，摘下来递给眼巴巴望着的我。我挎着篮子站在旁边，心里美滋滋的，甭提有多高兴了。 柿子刚摘下是不能吃的，硬硬的还带有强烈的涩味。姥姥总是把它们装在一个箱子里，封闭好，要过好一段时间，等酿出美味丰润的好味道，才起封。撕掉皮，使劲咬一口，一股暖流顿时渗入我的肺腑，那会儿，我总想，人参果大概也不过这个味儿吧。 青青的柿子守候成了红通通的柿子，点点滴滴的爱酝酿成永恒的回忆。姥姥的爱，在秋天到来时，累累地挂满了枝头，醇醇地香透了整个乡间。 物线（ ） 托（ ）寄（ ） 桂花 收桂花 做桂花枕头 桂花 对妈妈的爱 二、作文拾贝 1、选好寄情之物 2、用好物线构思 3、写好抒情深化 寻根源，找准动情点，细致描写，构筑画面 三、习作品析