《古代神话六则》教材.ppt

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词语积累 1、争:争夺 2、之:代词,指代刑天 3、首:头。 4、葬:埋。 5、乃:于是 6、以……为:把……作为。 7、操:手持,拿着,握在手里 。 8、干:盾。 9、戚:斧。 翻译: 刑天与黄帝争夺神位宝座。黄帝砍断了刑天的首级,并把他的头葬于常羊的山中。但刑天竟把乳头当做眼睛、肚脐当做嘴巴,手拿着盾和斧,挥舞不止。 刑天的名字怎么来的?他最为可贵的精神体现在哪里? ——刑天的力量太小,小得连自己的名字也没有。人们只是因为他被砍掉了头才叫他为“刑天”。永远坚定不移的斗志,顽强不屈的叛逆和反抗精神。 形象分析 主题: 本文通过描写刑天虽战败却不服输的故事,反映了刑天所象征的一种精神:永不妥协!歌颂了他身上所具有的勇敢、坚强、不屈不挠的精神。 晋代大诗人陶渊明用“刑天舞干戚, ”的诗句,来盛赞的是这位断头英雄,实是对刑天部落顽强抗争精神的钦佩 猛志固常在 夸父逐日 合 作 探 究 1、小组探究课文意思,互相合作,解决字词上的疑问。 2、提出疑难处。用讨论或提问的方式解决问题。 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于 河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道 渴而死。弃其杖,化为邓林。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (赛跑) (追近了太阳) (黄河) (渭水) (往北) (大湖) (在半路上 渴死了) (桃林) 疏通文意 复述课文 经过 结果 尾声 逐 渴 饮 死 化 夸父与太阳赛跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。 翻译: 河:古义-----专指黄河 今义-----泛指一切河流 走:古义----跑 今义----步行 一定注意古今意义的不同哟! 夸父是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强的英雄人物。 所以,现在人们常以“夸父逐日” “夸父追日” “逐日” 这些词比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。 合作探究: 1 你是如何看待夸父敢于“与日 逐走”的? 从神话的积极意义方面理解:夸父有着英雄的气概,征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 2 如何理解“弃其杖,化为邓林” 的结尾的? 表现出一种勇敢追求、为人类造福、死而不已的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。 3.你如何评价夸父追逐太阳的举动?这种精神有怎样的现实意义? ——虽自不量力,却是豪迈的壮举。充分表现了上古人民渴求了解大自然的强烈愿望和勇于探索太阳奥秘的雄心壮志。夸父这种伟大的自我牺牲精神和至死不渝的奉献精神也在时时鼓舞着我们这些时代的弄潮儿。 小 结 课文讲述了夸父的故事,表现了夸父无比的英雄气概,同时也反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的意志。这个故事对后世影响很大,现在人们还常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量和气魄。 神话故事中还有夸父一样的人物吗? 说说看 打开你的知识库,我们来比一比吧。 《精卫填海》中的精卫 《女娲补天》中的女娲 《大禹治水》中的大禹 《后羿射日》中的后羿 《共工触山》中的共工 《黄帝擒蚩尤》中的黄帝 …… …… 同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故事? 葫芦娃 西游记 神话迷宫 想要进去,得先回答我几个问题: 问题一 问题二 问题三 问题四 问题五 南乐县张果屯乡中学 夏慧华 盘古的哪只眼变成了 太阳? 左眼 女娲用什么补的天? 五彩石 嫦娥奔月 这幅画讲述了哪个神话故事? 哪吒抽了谁的筋? 东海龙王的三太子敖丙 后羿射的是什么鸟? 三足乌 神话 迷宫 回答正确,可以进了! 关于神话 神话是人类社会幼年时期的产物,是人类早期不自觉的艺术创作,是原始社会最早的艺术形式之一。是古代劳动人民对社会和自然现象的美妙解释和奇特想象,他们把自然力神化、人格化,在幻想中不自觉地进行艺术加工,创造出许多神的故事,这就是神话。神话表现了远古人民对自然力的抗争和提高人类自身能力的渴望。 其中的人物形象,大多具有超人的力量。 神话的主要特点是: 1.神话把自然加以形象化,进行了不自觉的艺术加工; 2.神话创作的

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