三年级下册语文开学第一课(秋)教学文稿.ppt

开学啦！ 亲爱的孩子！我们这一学期的航程又开始了！ 曾经的分数，不代表什么了 曾经的表现，也不意味什么了 如今是新的开始，新的希望 昨日的夕阳虽然美丽，但是今日的初阳更加辉煌。 光明在你我的前后 只要勤奋，成功在望 只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体 知识的海洋在等着我拼搏 生活的天空在等着我翱翔 来吧来吧！ 走进属于自己的空间！ 开始新学期的生活 三下 2017、02、13 通过预习， 你对语文书有了哪些了解？ 了解大概，亲近语文。 1、这册书我们要认识多少字？会写多少字？ 2、这册书总共有多少篇课文？有多少篇选读课文？ 3、你印象最深刻的一篇课文是什么？为什么？ 4、《争吵》的作者是谁？ 5、本册书有五首古诗，它们的名字是什么？ 6、每组课文的单元主题是什么？ 本册语文书的封面画的是什么？ ? 本册书的封面是第七组课文《太阳是大家的》的主题插画 ：“太阳是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。几乎每本语文书的封面都是某组课文的主题。 　???2、这册书总共有多少篇课文？有多少篇选读课文？ 　? 看过目录，我们很容易就知道本册书里，课文有32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇，此外，书后还附有选读课文有8篇。?? 3、你印象最深刻的一篇课文是什么？为什么？ 语文书不仅告诉我们许多有趣的故事，还能让我们明白深刻的道理；语文书不仅可以带我们游览祖国山河，还能让我们穿越时空。语文书的魅力实在太大了！ 4、《争吵》的作者是谁？ ???? 《争吵》是意大利著名作家亚米契斯的作品。推荐书目《爱的教育》 古诗是中华传统文学中的瑰宝。本册书安排了《咏柳》《春日》《乞巧》《嫦娥》四首古诗的学习。还有一首《游子吟》安排在园地五的读读背背。?古诗的积累，是不能仅仅只希望于课本上安排的那一点儿，应该充分利用课外读物，做到“日有所诵”，每一天背诵一首。? 6、八组课文的主题依次为： 一、感受大自然的美好； 二、爱护周围环境； 三、怎样看问题、想问题； 四、丰富多彩的儿童生活； 五、可贵的亲情、友情； 六、神奇的科技世界； 七、国际理解和友好； 八、神话故事、传说。? ?7、这册书要求背诵多少篇课文？ ??? 语文学习有一项重要的内容，就是积累。背诵是积累语言文字材料的好办法。那么本册书究竟要求背诵多少篇课文呢？经统计，有9篇课文需要背诵，有的是要求背诵全文，有的是背诵部分段落。 ?1课 、2课、3课、5课（1、2、3段）、11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）21课（8段）、25课、29课 8、本册书安排了两个“综合性学习”，它们的主题分别是什么？ ? 本册分别在第二单元“爱护周围环境 ”和第五单元“可贵的亲情、友情 ”两个专题中安排了综合性学习， 一是调查周围环境。 一是回忆、了解父母的关心爱护。 ?? 9、这册书我们要认识多少字？会写多少字？ ??? 字词是语文学习的砖瓦。小学阶段，识字写字始终是最基本，也是最重要的学习任务。本册书要求认识200个字，会写300个字。教材最后的词语表中的词语一定要掌握。 ?10、关于本册书你还有哪些发现？ 在有些课文练习后安排了名言警句、诗句。一次是有关时间的格言，在《和时间赛跑》后；一次是关于月亮的精彩描写，在《月球之谜》后。 语文学习要求 坚持做好预习和复习。 坚持学过的生字，人人过关。 坚持要求背诵的课文，每个孩子都要会背。而且会默写优美的片段。 坚持积累好词好句。 坚持课外阅读半小时，做好读书笔记。 坚持写上百字小日记。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。 成功在于坚持 这是一个并不神秘的秘诀。 语文课的要求： 1.课前准备好课本、听写本及文具，并摆放整齐，课桌上不要放与本节课无关的东西。 2.铃响后，迅速进入教室坐好，静息等候老师。 3.迟到者，必须喊“报告”，教师允许后才能进入教室入座。 4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老师。 5.不随便说话，不交头接耳，不做与本课无关的事情。 6.举手发言，声音洪亮，语速平缓。 7.别人发言认真听，不随便打断别人发言，如有问题等别人说完再举手提出。 8.上课严禁吃东西，喝水。 工欲善其事，必先利其器 语文书包上书皮。 准备一个作业记录本。 准备4个作业本：用于写生字、听写、作文练习本、作文抄写本 准备一个日记本，用于写日记。 准备一个笔记本，用于积累好词好句。 准备好学习用具：钢笔、铅笔、红笔、橡皮、直尺