五年级教材作文 一个()的人幻灯片教学.ppt

一个(______)的人 第二讲 这个人可以是身边最熟悉的亲人、同学或老师，也可以是名人事迹，更可以是陌生人。下面请你思考你想写的人，并且描述你印象最深的一件或几件事情。 1、要把人物放到事件中去写，人物只有在事件中才能真正“活”起来。 2、要努力写出人物的个性。 3、要注意对人物的音容笑貌、言谈举止进行描绘。 怎样写? 怎样才能写出人物个性？ 肖像 语言 动作 心理 细节 通过人物的肖像写出人物的个性？ 这是一个二十出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很直，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。 妈妈中等身材。梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。 通过人物的语言写出人物的个性。 通过人物的动作写出人物的个性。 通过人物的心理写出人物的个性。