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2第二节招聘跟配置重点划分
企业人力资源管理师(四级);命题规律
1、人员招聘的定义、企业人员补充的来源、竞聘上岗、人员招聘来源的选择及甄选,人员招聘的基本程序是本章特别重要的命题点。
2、招聘广告的特点、原则、结构,招聘信息的发布渠道的选择、选择报纸刊登招聘广告的程序和方法,以及招聘广告的设计,公司简介的功能和编写原则是重要的考核点。
3、招聘申请表的特点和设计,应聘人员选拔的意义,简历与申请表的差异性、人员选拔的主要步骤和材料筛选法是命题考核的重点。
4、对应聘者的背景进行调查的原因、方法和内容,校园招聘的方式、特点和可能出现的困难、问题、以及选择学校的考虑因素是常考的考核点。
5、人员录用的原则,员工信息管理系统的构建是常考的知识点。
6、组织内部招聘选拔的注意事项,招聘信息的收集和整理,公司简介的编写步骤,招聘申请表的内容,校园招聘的概念和流程,员工录用的具体程序及员工信息管理都是需要熟悉的内容;人力资源计划
职位说明书;具体内容;命题点 1 人员招聘的基本程序与补充来源;2、企业人员补充的来源;内部招募的优势与局限:;外部招募的优势与局限;3、竞聘上岗;能岗匹配原则;4、人员招聘的基本程序;5、人员招聘来源的选择;6、内外部招募具体来源的甄选;内部晋升(内部提拔)——激励作用,适应新工作快。不利:提拔的不一定是最优秀的,导致部分员工心理上不平衡。
工作调换——在内部寻找合适人选的一种基本方法。目的是要填补空缺,还可以使内部员工了解其他部门的工作,与更多人员有深入的接触、了解。
工作轮换——工作轮换是短期的,调换是长期的;轮换是两人以上,有计划的进行,调换往往是单独的、临时的。好处:是企业内部人员有机会了解企业内部的不同工作,给有潜力的人员提供晋升的条件,同时减少部分人员由于长期从事某项工作而带来的烦躁厌倦情绪。
重新聘用——企业有些由于某些原因(因病长期休假、停薪留职等)有一批不在位的员工,这些人员中有些正好是企业空缺需要的,重新聘用是她们再为企业尽力,也减少了培训等方面的费用。
公开招募(竞聘上岗)——是面向企业全体人员的。是员工有一种公平合理、公开竞争的感觉。能岗匹配原则;6、竞聘上岗的程序和步骤P767、组织内部选拔的注意事项;命题点2 招聘信息的收集与整理;2、招聘信息的产生与收集;3、招聘信息的整理;命题点3 招聘广告的优点;;3、招聘广告的;;5、报纸招聘广告的程序;6、招聘广告的设计结构;命题点4 招聘申请表的含义和特点;2、招聘申请表的具体内容;3、招聘申请表的设计;4.1加权招聘申请表的设计;4.2自传式调查表的设计;4.3应聘推荐表;命题点5 公司简介及作用;编写公司简介的原则;3.编写步骤;简历和申请表 ;招聘申请表的设计要求;命题点6 应聘人员选拔的含义、意义;人员选拔的步骤;材料筛选法;命题点7 背景调查;背景调查的方法;背景调查的时机——面试结束后上岗前;命题点8 校园招聘的概念和特点;选择学校的考虑因素;校园招聘的方式;校园招聘可能出现的困难;校园招聘的流程;编写校园招聘记录表;校园招聘记录表;命题点9 人员录用的原则;命题点10 人员录用的流程;命题点11 员工信息管理的构建;命题点 12 员工信息管理;真题回顾: 2006年5月《理论知识》;真题回顾: 2006年11月《理论知识》;真题回顾: 2006年11月《理论知识》;真题回顾: 2007年5月《理论知识》;真题回顾: 2007年5月《理论知识》;真题回顾: 2007年5月《理论知识》;真题回顾: 2007年5月《理论知识》;真题回顾: 2007年5月《理论知识》;真题回顾: 2007年5月《理论知识》;利用报纸刊登招聘广告的周期,从准备到新人就职,大约为( )。[2008年11月四级真题] A.半个月 B.一个月 C.两个月 D.三个月;( )可以用于证明应聘者在求职申请表中所提供信息的真实性。[2008年11月四级真题] A.自传式调查表 B.应聘人员履历表 C.应聘者推荐表 D.加权招聘申请表; 1.任职资格可以体现在( )。[2008年11月四级真题] A.工作经验 B.心理品质和能力要求 C.学历要求 D.所需要的知识和技能 E.身体条件; 2.运用招聘申请表初选应聘者的优点包括( )。[2008年11月四级真题] A.能较公正地获取与候选人有关的资料 B.减缓预选的速度 C.能较准确地获取与候选人有关的材料 D.延长预选的时间 E.能较快地获取与候选人有关的资料; 3.试用期间,管理者必须对员工进行必要的考核,考核内容包括( )。[2008年11月四级
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