精讲精练教学资料.ppt

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2015考研政治精讲精练 ——马克思主义基本原理概论;第一章考点群总结; 2、马克思主义产生的条件 社会根源:其一,生产力高速发展; 其二,经济危机周期性出现; 其三,阶级对立加剧。 实践基础:欧洲三大工人运动(阶级力量壮大) 思想渊源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、 法国英国的空想社会主义(继承与创新); 3、马克思主义的科学性与革命性的统一(选择题) 辩证唯物主义与历史唯物主义——马克思主义最根本的世界观和方法论,是无产阶级的科学世界观与方法论。 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益——马克思主义最鲜明的政治立场。(是否站在最广大人民的立场上,是唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石) 坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质,即与时俱进的理论品质。;第二章考点群总结; 2、意识的起源、本质和能动作用(选择题) 起源:物质世界长期发展的产物 (自然界 + 社会历史); ★本质:客观内容与主观形式的统一; ▲能动作用:反映、创造、实践(三层次); 马克思:“观念的东西不外是移入人的头脑并在头脑中改造过的物质的东西而已。”; 3、物质运动及其存在形式(选择题) 地位:存在方式、根本属性、固有属性; 物质与运动不可分割:相互离不开; ▲静止:一定条件下的稳定状态、暂时未变、 运动的特殊状态、有条件相对的; 时间:一维性(一去不复返); 物质运动只能在一定的时间、空间中进行; 方法论:一切以时间、地点、条件为转移, 具体问题具体分析。; 4、实践的内涵及其相应观点(选择题) 本质:人类能动地改造世界的客观物质性活动; ▲基本特征:直接现实性(物质性) 、自觉能动性 (计划性)、社会历史性(制约性); 基本形式:生产劳动实践、处理社会关系的实 践???科学实验; 地位:人类存在的基本方式; 与自然的关系:是人与自然分化和统一的基础。; 5、联系的观点及其方法论 含义:内部、外部、影响、作用、制约; 特点:客观性、普遍性、多样性; 联系的根本内容和原因:内部矛盾; 方法论:其一,分析具体联系; 其二,整体、开放、动态; 其三,科学发展观。; 6、发展的观点及其方法论(选择题、材料题) 含义:前进的上升的运动; ▲实质:新事物的产生和旧事物的灭亡; 发展的内在动力:矛盾; 新事物为什么好:新的结构和功能、旧事物 “母体”中成熟、符合人民群众的利益; ★方法论:过程论,发展的、历史的眼光看待 问题。; 新增点:联系与运动、变化、发展(选择题) 事物的相互联系包含着事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。事物之间相互作用的结果,使事物原有的状态或性质发生程度不同的变化。一定形式的运动都意味着一定的变化。概括一切形式的变化是运动,运动变化的基本趋势是发展。; 7、对立统一规律及其方法论(材料题) 矛盾的定义:内、外、对立统一(区分); 地位:唯物辩证法的实质和核心; ★三个小规律与方法论的一一对应: 矛盾的同一性与斗争性 vs 和谐 矛盾的普遍性与特殊性 vs 具体问题具体分析 矛盾的不平衡性 vs “两点论”与“重点论” 总的方法论:矛盾分析法。; 8、质量互变规律及其方法论(选择题) 三个名词性概念:质(内部矛盾)、量、度; 二个动词性概念:量变、质变; 名词性概念的方法论:适度原则(过犹不及); ▲动词性概念的方法论及联系实际: 连续性、阶段性 vs 路线、方针、政策的依据; 改革、发展、稳定 vs 深化改革、扩大开放; 指导实践活动的原则 vs 空谈误国、实干兴邦;; 9、否定之否定规律及其方法论(选择题) 二个概念:肯定、否定; 四项基本内容:自我、发展、联系、扬弃; 二次否定、三个阶段: 肯定——否定——否定之否定; ▲表象与实质:回复;“扬弃”的结果; 方法论:前进性与曲折性的统一。; 10、必然性和偶然性及其方法论(选择题)

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