2节招聘跟配置.pdf

企业人力资源管理师09 （二级） 企业人力资源管理师09 （二级） 2章 招聘与配置 œ 2.1 员工素质测评标准体系的构建 œ 2.2 面试的组织与实施 œ 2.3 无领导小组讨论的组织与实施 本章考情分析Ⅰ 、本章近5年考题题型及分值情况 07年05 07年11 08年05 08年11 09年05 09年11 单选题 9 9 9 9 9 理论 部分 多选题 6 6 6 6 6 简单题 技能 综合题 20 22 20 20 15 部分 总计（分） 35 37 35 35 30 2 本章考情分析Ⅱ 二、本章历年综合题在各节分布情况 07年05 07年11 08年05 08年11 09年05 综合题 测评P95 面试 面试P107 测评P86、 测评P96 面试P109 P113 无领导小组 P94 P128 所在节 第一节 第二节 第二节 第一节 第一节 第二节 第三节 3 2.1 员工素质测评标准体系的构建 4 2.1 员工素质测评标准体系的构建P72 学习目标： 通过学习，掌握员工素质测评的基本原理、类型、主要原则和量 化方法，员工素质测评标准化体系的构成、类型、设计原则，以及品 德测评、知识测评和能力测评的方法；能够运用员工素质测评的各种 方法进行企业员工招聘。 知识要求： œ 员工素质理论、素质测评的基本原理、类型、原则、量化方法 œ 员工素质测评标准体系的要素、构成（Y)、类型(Y） œ 品德测评（Y）、知识测评（Y）、能力测评 能力要求： œ 员工素质测评的具体实施 œ 员工素质测评的实施案例 5 员工素质理论 冰山模型 美国心理学家麦克利兰于1973年提出了一个著名的素质冰山模 型，所谓“冰山模型”，就是将人员个体素质的不同表现表式划分为表 面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。 6 员工素质理论 洋葱模型 美国学者R.博亚特兹(Richard Boyatzis)在麦克利兰的素质理论 基础上，提出了“素质洋葱模型”，展示了素质构成的核心要素，并说 明了 构成要素可被观察和衡量的特点。该模型如下图所示： 7 员工素质理论 冰山模型和洋葱模型 冰山模型把胜任力形象地描述为漂