精彩人生 始于相关规划.ppt

* * * * * * 精彩人生 始于规划 自我认知篇 职业认知篇 职业决策篇 计划与路径 自我监控篇 自我认知篇 职业认知篇 职业决策篇 计划与路径 自我认知篇 职业认知篇 职业决策篇 自我监控篇 计划与路径 自我认知篇 职业认知篇 职业决策篇 外在形象——平易近人 一定的专业知识背景 具有亲和力能够善解人意 对待工作认真有热情 具有良好的沟通能力 善于倾听的洞察者 口 腔 医 生 自我认知篇 性格与职业特征： 1. 工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律；自我控制能力强；喜欢有秩序安稳的生活； 2. 做事有计划，讲求精确，喜欢从事高度有序的工作； 3. 习惯接受他人指挥和领导，愿意执行上级命令，通常不习惯于自己对事情做出判断和决策；有时候可能会显得有些保守。 自我认知小结 通过家人、老师、朋友等的评价，结合SDS职业兴趣测试、MBTI测试，综合的我的职业倾向为教师、行政助理、出纳员、医护工作者、服务领域，测评结果与我的实际目标可能有些差异但与我的职业选择并不冲突，所以我会踏踏实实走好每一步！ 学校环境分析 职业环境分析 家庭环境分析 第二篇 职业认知 1 2 3 说明文字 家庭环境分析 家庭状况 父母期望 个人体会 普通小康家庭，父母淳朴善良 不求大富大贵，但愿健康快乐 父母抚育我长大不容易，不能让他们担心失望 学校环境分析 学院现有教师664人，其中教授53人，副教授92人，讲师166人，博士21人，硕士112人，在读博士53人，在读硕士70人。 师资力量—— 机构设置—— 学院拥有4所附属医院（直属医院1所，非直属医院3所），1所临床学院，22所教学、实习医院，其中三甲医院10所。 社会职业环境分析 中国口腔病患病率高达97.6%，几乎人人都有牙病。 对于多数人来讲，牙齿患病并不会立即就医 口腔医疗诊所品牌=专业技术+服务态度+环境设施。精湛的、不断提高的专业技术是开诊所的立基之本。 总体需求处于低级阶段，市场基本是低端欣欣向荣，高端供不应求，中间左右为难的情况 社会职业环境分析 职业决策篇 职业定位篇 ＭＢＴＩ测试 职业目标总表 目标确定 根据ＭＢＴＩ测试结果及自己所学专业，我觉定毕业后从事医疗行业的工作，具体为牙科医生。 职业决策篇 一. 近期、短期目标 执行内容时间跨度（2012.11---2016.7） 计划与路径 1、大三之前过六级 2、认真学习专业知识及专业英语 3、大二暑假去二医院见习，积累临床经验 4、积极参加校园各类活动，锻炼沟通与交际能力 二. 中期目标 1、2016年考取内地医学院校研究生。 2、研究生毕业后，在一家三甲医院工作，主动向年长医生学习，积累经验。 计划与路径 * * *