自尊从知耻开始教学教案.ppt

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自尊从知耻开始教学教案.ppt

a.用积极的言行来维护自己的尊严,不做有损于自己人格尊严的事情。 b.不懂得自尊的人,往往没有羞耻感,也做不到自爱,难免做出不道德的事情。 c.知荣辱、讲自爱,是做一个有尊严的人的基本要求。 (从知耻开始) (二)怎样做一个有尊严的人?(怎么办) ①知荣辱,讲自爱 可 怜 的 小 强 小强是某市实验中学的初一学生,家境非常贫寒,他第一天来学校报到时就因穿着朴素而被穿着名牌的同学嘲笑。在同学面前他始终感到委屈甚至有点抬不起头来。那天回家之后,他向父母诉苦,硬是要父母给他买一套名牌衣服,否则他就不去上学,因为他感到在这样的学校,穿着太朴素是一种“耻辱”。 想一想:同学们,你觉得朴素是种 “耻辱”吗? 我们身边哪些现象和事情是真正的“耻”? 乱扔垃圾;随地吐痰; 在公共场所大声喧哗; 不守交通规则; 举止粗鲁;形象邋遢; 言语污秽;打架斗殴; 恃强凌弱;…… 总之,是不道德和违法的事情。 为了更好的做到扬荣弃耻,做一个有尊严的人。 —编写中学生校园生活“八荣八耻” 写一写:校园“八荣八耻” 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻, 以--------------为荣、以----------------为耻。 以热爱班级为荣,以憎恨班级为耻; 以关心同学为荣,以侮辱同学为耻; 以尊敬老师为荣,以顶撞老师为耻; 以干净卫生为荣,以乱扔垃圾为耻; 以文明礼貌为荣,以满口脏话为耻; 以按时上课为荣,以迟到早退为耻; 以宽以待人为荣,以小肚鸡肠为耻; 以刻苦学习为荣,以好吃懒做为耻; 校 园 八 荣 八 耻 在我的字典中没有不可能的字眼。 —拿破仑 一个人能否有成就,就看他是否具备自尊心和自信心两个条件。 ——苏格拉底 自己肯定自己 要求他人、集体和社会对自己肯定 阿兰的故事 阿兰从小就被人称为“假小子”,总是风风火火。可自从进入初中,阿兰越来越爱照镜子,还破天荒留起了长发,在班级组织的活动中非常注意自己的言行,不和男生拉拉扯扯。期中考试考了全班第一时,非常希望老师表扬她,有一次,爸爸说了句“小孩子,你懂个啥”,阿兰就气得哭了半天,认为爸爸不尊重她。 探究园:什么是自尊? 关心自我形象:从身体、仪表维护自己作为一个人的尊严。 注意约束举止:从行为上维护自己的尊严。 渴望表现自己:得到他人的认可。 探究园:什么是自尊呢? 自尊:是一种自己尊重自己,爱护自己, 并期望得到他人、集体和社会的 尊重与爱护的心理。 (一)自尊的含义(是什么?) ? 自尊心的表现 他们的做法是自尊的表现吗? 图片中的女孩因别人的一句话决定绝食减肥,最终住进了医院。 虚荣心的 表现 一个人过于追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人认同的心理。 自尊 虚荣 ≠ 虚荣心的危害: 将名利作为支配自己行动的内在动力,容易拜金。 过分重视他人对自己的评价,容易失去自我。 难以得到别人的尊重和欣赏。 北伐名将,八一南昌起义总指挥,新四军军长,中国人民解放军创始人及新四军重要领导人之一,是闻名国内外的军事家。 在皖南事变中被国民党扣押,拒绝蒋介石的威逼利诱,写出了著名的《囚歌》明志。 论英雄 叶 挺 1.叶挺将军为什么宁可选择死亡,也不愿选择钻洞? 2.这首《囚歌》带给你怎样的心灵撞击? 1.叶挺将军为什么宁可选择死亡,也不愿选择钻洞? 我渴望自由, 但我深深地知道:人的身躯怎能从狗洞子里爬出! 尊 严 尊严是内在的,它看不见、摸不着,然而我们又可以随时随地地感受到它的存在。 每一个人,都应该拥有自己的尊严,没有自尊的人是不完整的。 做一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现。 2.这首《囚歌》带给你怎样的心灵撞击呢? (二)尊严的重要性 (为什么?) 知耻而后勇 看似无耻,实则知耻 自尊始于知耻 “人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。” ——孟子 加拿大的一座钢桥因工程师设计错误而倒塌,这位工程师的母校便出资买下了全部

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