记叙文开头的几种之方法.ppt

; “你，一天都想啥呢？大眼珠子一瞪，骨碌碌乱转，就你毛病多，我再强调一下，下次再上我课，谁再敢给我敲桌子，咱就试试，包括你！”瞧，又挨批了！我这人不是天生点儿背，就是生辰八字和政治老师相克，每次一丁点小错都不能犯在“政头”手里，否则……唉！这不，上面不就是例子吗？ …… ——《政治老师，我想对您说》;; 爸爸我想对您说 “啪”的一声，爸爸粗粗的大手和我细嫩的小脸蛋挨上了。紧接着那只穿特大号鞋的脚又向我伸了过来，我忍着疼痛，拼命地喊着：“不是我！爸爸，不是我……”;4、用场面、结果开头：追叙过程；; 玲，我想对你说 夜是那样的静，连飞越的流星也是无声无息，青黛色的天幕中，一轮圆月，正在升起，几颗星在天边孤独地闪着冷光，我倚在窗前凝望夜空，此刻，一丝哀愁油然而生，心中的伤痕隐隐作痛，眼前又出现了那充满泪水的黑眸……;6、用具体实物开头：引出故事；;7、导语式（概述式）开头：用人物的座右铭，别人对人物的评价，事物发展的阶段等作为开头。; 男子汉就该这样 “男儿当自强”是高三十二班常立国的座右铭，他是这样说的，也是这样做的。 ……（用座右铭开头）; 记叙文开头的几种方法 1、用人物语言开头，设置悬念； ２、用人物肖像开头，展示整体； ３、用人物动作开头，直接切入； ４、用场面开头，追叙过程； ５、用环境感受开头，扣人心弦； ６、用具体实物开头，引出故事； ７、导语式开头，（座右铭、对人物评价等）。;1、《美好的时光》： 初中四年的生生活已经宣告结束，尽管我的记性不好，但我仍能记住那些事情。现在回想起初中生活仍是那样美好。（打球、过生日） 3、《一诺千金》 在四年的初中生活中，值得我留恋和回味的人或事数不胜数，但是唯一一件刻在我心里并教育了我的一件事，就是和一个不知名的陌生同学发生的一件事。（还钱） 5、《顾小北》 在人生的道路上会遇到许多让人无法释怀的事和无法忘记的人，但最令我难忘的就是我初中的一个同学，名叫顾小北。（帮我补习、等我上学） 6、《感谢您老师》 时光飞逝，转眼间充满生机与活力的四年初中生活如流星消逝般悄忽而过，四年中，我错过了许多，然而连接于我们师生间友谊之桥却永远不会消逝。许多往事已以日渐模糊，只有那段往事永远沉封于我的脑海之中，让我回味、留恋。 ;再见！