- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《会计基础》课整体教学设计
宁波职业技术学院
标题:课程整体教学设计
修改状态:01
教育质量管理体系质量记录
编号:NZQMS-QR-2014-04
生效日期:2007.9.1
《会计基础》课程整体教学设计
(2013 -2014学年 第二学期)
一、管理信息
课程名称:会计基础
课程代码:N204252
学分:2
学时:32
课程类型: 公共选修课
授课对象:国际商贸系全体学生
先修课程:无
后修课程:会计英语、外贸会计
课程组成员签名:
年 月 日
专业(教研室)意见
专业主任(签字):
年 月 日
分院职教能力培训与测评评委会意见
分院评委(签字):
分院盖章 年 月 日
二、课程设计
1.课程目标
能力目标:
= 1 \* GB2 ⑴认识到会计工作的重要性,明确能用所学的会计学知识来分析企业财务报表,并从中了解企业的财务状况。
= 2 \* GB2 ⑵会计恒等式、会计科目与账户,学生学习之后,能够分析经济业务对会计恒等式的影响,并且能够根据会计科目设置账户,并进行试算平衡。
= 3 \* GB2 ⑶借贷记账法,学生学习之后,能够根据所发生的经济业务写出会计分录。
= 4 \* GB2 ⑷成本计算,学生学习之后,能够将生产经营过程中发生的各种费用,按照一定的对象和标准进行归集和分配,以确定各对象的总成本和单位成本。
= 5 \* GB2 ⑸会计凭证,学生学习之后,能够审核、填制原始凭证,并填制记账凭证。
= 6 \* GB2 ⑹会计账簿,学生学习之后,能够为企业设置、登记账簿,并根据不同的错误类型,采用正确的方法进行更正。并能够对账和结账。
= 7 \* GB2 ⑺财产清查,学生学习之后,能够选择合适的方法来清查企业财产,并能编制银行存款余额调节表,并能进行财产清查的账务处理。
= 8 \* GB2 ⑻会计报表,学生学习之后,能够编制资产负债表以及利润表,并能对会计报表进行分析。
知识目标:
= 1 \* GB2 ⑴在理解会计概念的基础上,掌握会计的职能和目标,理解并掌握会计核算的四个基本前提条件、会计信息质量要求及他们在会计核算中的作用,明确会计核算方法及相互联系。
= 2 \* GB2 ⑵理解会计恒等式,掌握会计恒等式中各个会计要素之间的关系。明确会计科目的作用、内容与分类,掌握账户的结构。
= 3 \* GB2 ⑶了解借贷记账法的概念和记账特点,明确会计分录的概念,掌握会计分录的形式。
= 4 \* GB2 ⑷了解原始凭证的取得和填制,理解会计凭证的意义和种类,掌握原始凭证和记账凭证的关系以及会计凭证的审核、传递和保管。
= 5 \* GB2 ⑸明确账簿的概念和设置账簿的意义,了解账簿的种类,掌握账簿的登记方法。理解对账的内容和结账的概念和方法,了解错账的更正原理以及三种更正错账的方法。
= 6 \* GB2 ⑹了解财产清查的意义和分类,以及财产清查结果的业务处理。理解永续盘存制和实地盘存制,掌握各类财产清查的具体方法和银行存款余额调节表的编制方法。
= 7 \* GB2 ⑺了解会计报表的意义和种类;理解会计报表的编制和会计报表分析的一般原理与方法,掌握资产负债表和利润表的概念、作用、结构、内容、编制方法和分析指标等。
其它目标:
= 1 \* GB2 ⑴培养学生认真、细致的工作态度,规范、严谨、诚实的职业道德
= 2 \* GB2 ⑵培养学生团队合作精神
= 3 \* GB2 ⑶培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力,以及举一反三、实际动手的能力
2.课程教学活动设计
2.1课程内容设计
模块(或项目)名称
学时
1
会计入门知识
2学时
2
复式记账及其应用
12学时
3
填制和审核会计凭证
2学时
4
登记会计账簿
4学时
5
财产清查
2学时
6
编制财务报表
2学时
7
会计综合实训
8学时
合计
32学时
2.2能力训练项目设计
编号
能力训练
项目名称
学时
能力目标
主要支撑知识
训练方式
地点
结果
(可展示)
1
会计入门知识
2
= 1 \* GB3 ①认识到会计工作的重要性,明确能用所学的会计学知识来分析企业财务报表,并从中了解企业的财务状况
= 2 \* GB3 ②能够分析经济业务的发生对会计等式的
文档评论(0)