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议论文阅读复习专题 中考议论文的考点 1.找出、归纳文章的中心论点。 2.辨识、分析文中的论据类型及其作用。 3.分析文中的论证方法及其作用。 4.整体感知文章的基本内容，理清文章的论证思路。 5. 分析文章的语言特色。 6.开放性试题：补充论据；在理解文章内容的基础上联系现实谈感受、作评价等。 考点一：找论点找论点的方法：  一 . 要看文章的标题 二 . 要注意论点在文章中的位置 ⑴标题揭示；⑵开头提出；⑶ 议论过程中 鲜明提出 ；⑷结尾归纳 ；⑸ 文章中没有提出，需读者自己归纳 注意： 看标志性词语 归纳段意， 概括提炼出中心论点 本文的论点是: 老实人是不是总要吃亏？在腐败黑暗的旧社会，老实人吃亏并不奇怪，甚至是常事。然而，随着社会的发展进步，老实人吃亏不再成为一种普遍的、正常的现象。不老实的人可能会得意于一时，但最终吃亏的还是他们。像鲁迅先生所说的那样，谎话也会淹没他自己。假象与谎话被拆穿的那天，说谎者何颜对人呢？有些阿谀奉承、投机钻营的人，可能一时会受到某个上司的赏识，但他会永远春风得意吗？常言道：“聪明反被聪明误”，不老实的人终归要为他的不老实付出代价。总的来看，还是做老实人不吃亏。 老实人不吃亏 实战训练一：归纳论点 实战训练二：从文段中找论点 材料： 提起阅读，人们总是把它视为文学的专利或文科学习的方式。而对数学、物理、化学等自然科学课程的学习，人们总是让学生埋头做海量的习题，不重视阅读。殊不知，阅读对自然科学的学习同样重要。 本文的论点是： 阅读对自然科学的学习同样重要。 实战训练三 1、阅读《作业与测评》P133页,2015达州中考《读书使人优美》第二段，完成第1题，第一问。 2、课后完成《作业与测评》P135页，《为“小人物”的杰出喝彩》。 我明白： 论点是一个表判断的完整的句子。 考点二：分析论据的类型和作用 　　论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。 规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……论点作用（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。) 考点二 训练一：判断 论据及作用 材料一： 做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久的韧性。世界著名 物理学家丁肇中先生仅用五年多时间就获得了物理、数学双学 士和物理学博士学位，并在40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有 人问他成功的原因，丁先生说：“与物理无关的事情我从来不参 与。”事实的确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但几 十年来他仅参加过三次咨询会议，他把精力主要集中在科学 上，集中在探索宇宙的奥秘上。他在实验室里做实验，有时候 连续四五天不睡觉，他的专心致志使得他的实验获得成功。很 多人都认为他是一个天才，但丁先生却说：“绝对不是，我的最 大特点是比较专心。” 思考：你能用简洁的语言概括出这段材料中的论据 吗？作用是什么？ 考点二 训练二：判断论据、论证方法及作用 1、阅读《作业与测评》P133页,2015达州中考《读书使人优美》第二段，完成第1题，第二、三问。 1、文章开头事例或故事的作用： a.引出中心论点 b.充当论据证明论点 c.引出论题 d.引起读者的阅读兴趣。 关于开头论据 论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间逻辑关系的纽带，中考要求掌握的常见的论证方法有：举例论证、引用论证（道理论证），对比论证，比喻论证 四种： 1、举例论证： 是列举确凿，充分，有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事例来证明论点，能增强文章的说服力。 考点三：议论文的论证方法及作用 分析举例论证的作用，首先明确作者列举了一个什么典型事例，是为了证明什么观点，然后再把握举例论证的特殊作用——具体、有力地证明了……论点，增强了文章的说服力。 训练：举例论证作用 阅读《作业与测评》P133页,2015达州中考《读书使人优美》第二段，回答问题： 是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当，有很强的论证力量。分析引证法的作用，应先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么观点，再把握引证法的特殊作用——具有权威性，论证有力。 充分有力地证明了……论点，使论证具有权威性 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象，容易被人接受。 生动形象有力地证明了……论点 2、引用论证： 3、比喻论证：