高中地理湘教版选修3课件:第2篇章 第2节 中国名景欣赏.ppt

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高中地理湘教版选修3课件:第2篇章 第2节 中国名景欣赏.ppt

层次 障景 法 多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处,利用一些景物(假山、屏风、竹林等)阻碍另一些景物,达到山重水复、曲径通幽的意境 《红楼梦》中大观园入园处 隔景 法 利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区,以增加曲折和层次感,丰富景观层次和旅游者的想象 苏州园林 框景 用门框、窗框、洞框作为取景的画框,把景象框限在框中所看到的范围内,优化组合审美对象,达到纯真、精炼、集中的景观美 扬州瘦西湖的吹台 借景 借园外风景来衬托本园的景色,以扩大园境 西湖借“三面云山一面城”;颐和园西借西山宝塔 阶段一 阶段二 阶段三 学业分层测评 山东省 断块 突兀挺拔 历史悠久 衡山 恒山 四川省 断块 九华山 秀 湖北 青城天下幽 断块 匡庐奇秀甲天下 可溶岩石 溶蚀 石钟乳 石柱 堆积 长城 青藏高原 芦笛岩 石花洞 九龙洞 皇家 颐和园 万寿山 私园 较小 山崖 雕塑 膜拜之情 甘肃省 断崖 彩塑 佛教 中国的名山 五岳 特点 位置 东岳泰山 形成地质年代久远,科学价值高;雄伟的块状山地,美学价值突出;历史悠久,文物众多,历史文化价值大 山东省中部泰安市 西岳华山 有五座山峰以险峻著称,有“自古华山一条路”的说法 陕西省东部华阴县东南 北岳恒山 主庙北岳庙,供奉北岳大帝(恒山神),附近有悬空寺 山西省东北部浑源县 南岳衡山 五岳中自然风光最美,一年四季景色秀丽,“南岳独秀” 湖南省南部长沙以南衡山县 中岳嵩山 主要特点是“峻”,山上有“少林寺”,为“少林武术”发源地 河南省中部登封市 四大佛 教名山 位置 特点 五台山 山西省五台县东北 我国规模最大的佛教名山 峨眉山 四川省峨眉山市西南 山势逶迤,地貌壮险,峨眉天下秀,佛教建筑众多 九华山 安徽省青阳县西南 奇峰罗列,峥嵘灵秀,历史悠久,公元937年佛教传入 普陀山 浙江省舟山群岛 海中仙境,既是佛教名山,又是海岛风景旅游胜地 中国的园林 比较项目 北方园林 南方园林 园林建筑特点 风格 粗犷 清雅恬淡 规模 宏大 较小 特色 金碧辉煌、幽雅婉丽不足 秀水奇石、院树庭花、布局精巧 色彩 浓重,红黄为主色调 素淡,黑白为主色调 园主的追求 多为皇家园林,显示皇权的尊荣富贵 多为官、商、文人的私园,追求闲适宁静的心理需要 园林共同特点 自然景观与人文景观融为一体,体现和谐美 比较项目 北京颐和园 苏州园林 位置 北京城区西北 太湖东岸苏州市 历史 皇家园林, 始建乾隆年间 宋、元、明、清 园林均有 规模 宏大 比较小 风格 雄伟开阔 明媚秀丽,玲珑素雅 园主的 追求 显示皇权的尊荣富贵,分万寿山和昆明湖,从空中看,山形如蝙蝠,湖状似寿桃,有“福山寿海”之意 多为私家园林,巧、雅、古、奇为特色,沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、虎丘园、网师园为代表 构景手法 做法与效果 举例 主配 主景 是否鲜明突出是园林整体效果成败的关键 故宫以太和殿,孔府以大成殿为主景,其余为配景 配景 为主景起烘云托月的作用

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