高中政治 传统文化的继承幻灯片课件 新人教版必修高二.ppt

传统文化的继承;（1）传 统 习 俗 (传统文化的基本形式之一);清明扫墓祭祖 中秋阖家团圆 重阳登高敬老 端午悼念屈原 ————这些中华民族的传统节日，总是在潜移默化感染和熏陶一代又一代的中国人；在增强中华民族的凝聚力方面发挥着重要作用。;江南;中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表;(4)传统思想 (传统文化影响的重要体现); “大同”一词出自《礼记·礼运》篇，表示“天下为公”。康有为所著《大同书》以“至公”为要旨，故取此名。《大同书》描绘的大同社会的蓝图大致是：在大同社会里，去掉了国界，军队和监狱都不存在；没有等级之分，也无种族之别，男女各自独立，儿女由公政府抚养，人们生老病死之事，“皆政府治之”；总之，大同社会是个“至平、至公、至仁、治之至”的社会。;形式;;;;积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用； 消极作用 ：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用; 在世界文化遗产——安徽省西递村的敬爱堂中悬挂着一个“孝”字。“孝”是一个象形文字，即是一个跪拜之“子”的意思，不孝则是“猴”，即非人也。; “孝”是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。另一方面，“孝”又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。 所以，对待包括“孝”在内的中华传统文化，我们应该批判继承，古为今用。;三、取其精华，去其糟粕 ;传统文化面面观;1.下列都属于传统文化的特点的是 ①具有民族的特色 ②一旦形成永远不变,是凝固的艺术 ③具有强大的继承性 ④在本民族有广泛的认同性 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 2、在传统文化中被称为民族精神的火炬的是 A、传统习俗 B、传统建??? C、传统文艺 D、传统思想 3、2005年4-5月，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜先后率团访问大陆，受到大陆民众的热烈欢迎。大陆民众最感动的是一句“我们都是中国人”。因为 A、讲这一句话就能实现中国统一 B 、国民党、亲民党拥护中国共产党的领导 C、台湾所有的政党都是承认一个中国的 D、我们的传统文化的血脉中，有着对祖国统 一的认同感;2008年，清明节、端午节、中秋节这些传统节日，第一次作为法定节日被确定下来。人们可以获得更充裕的时间参与祭祖、纪念屈原、拜月等活动。这说明（ ） ①传统节日是对传统思想的继承 ②传统文化具有自己的民族色彩 ③传统习俗对人们的生活产生持久的影响 ④传统习俗是民族精神的火炬 A ①② B②④ C①③ D②③;京剧是我国的“国粹”，随着电影《梅兰芳》在全国的热映，观众中掀起了一股“京剧热”。这启示我们（ ） A要发挥文化对人具有深远持久影响的作用 B要发挥文化对社会发展的促进作用 C要对传统文化加以甄别、改造、剔除 D要坚持对传统优秀的继承和发展