作文经验交流研究报告.pptx

让学生轻松地动起笔来 ????——三年级作文教学经验交流 实验小学 王芹 ;二、培养口语交际的能力， 为习作奠定基础。; 1.每个学生书包里随时准备一本课外书，每天中午组织看书半小时并且交流分享； 2.用好资料：如同步阅读、同步作文等。采取群文阅读的方式，带领学生在短时间里阅读更多的文章，同时学会分类和整理。 3.在平时的教学中，要求学生把每课优美的句子记下来；每周积累一段课外的句子；每篇习作之前要积累相关的词语、句子。 4.写作文时要让学生学会词语搬家，语文课文里学的词语干什么？要明确告诉孩子学了就是在作文中用的。我们让孩子留意语文教材里的词语，在孩子写作文时提醒她用上几个合适的词语。久而久之，她就会形成习惯。学生的口语也会越来越少。;?;四、借助相关课文指导学生仿写?;? 家乡的蒙顶山 三年级二班 ? ?韩可儿 “扬子江中水，蒙山顶上茶”说的就是我的家乡——蒙顶山。这里景色宜人，空气清新，是一个游玩、避暑的好地方。 春天，山坡上的茶园里茶叶抽出了嫩绿的新叶，仿佛给蒙顶山披上了一件绿色的纱衣。微风吹来，茶叶的清香味扑鼻而来，人们都陶醉了。农民伯伯一边摘茶，一边说“今年又是个丰收年，我们日子一年比一年好……”虽然他们已经腰酸背痛了，但是脸上依然挂着幸福的笑容。 夏天，山顶上一棵棵古老的参天大树挡住了蓝蓝的天空，遮住了火辣辣的太阳。大人们在树下乘凉，品尝着家乡的绿茶。小朋友在林间跳绳、捉迷藏，他们的笑声在林间回荡，赶走了夏天的炎热。因为蒙顶山的夏天格外凉爽，每年都会吸引许多远方的客人来这里乘凉，喝茶。 ? 秋天，蒙顶山漫山遍野都是各种各样的果子，又甜又脆的枣子，小刺猬一样的板栗，酸甜可口的野果…最惹人喜爱的猕猴桃挂满枝头，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！秋天的落叶是最美的，一片片落叶像一只只蝴蝶在林间飞舞，整个山林充满了灵气和神秘。 冬天，雪花在空中飞舞，它们顽皮地钻进树林里，挂在树枝上，躺在树叶上。不一会儿，蒙顶山上就积满了厚厚的白雪，就像童话中的仙境。 大人们???会带着孩子们来到蒙顶山堆雪人，打雪仗，玩得满头大汗，可开心了。回家时，孩子们还会堆个雪人立在汽车的顶篷上，那些小雪人可爱极了。 ?蒙顶山一年四季景色诱人，我爱蒙顶山。我相信通过我们勤劳的双手，家乡的蒙顶山一定会变得更加美丽，更加富饶。;仿照《香港，璀璨的明珠》 山城重庆 三年级二班 郑环泽 国庆长假，妈妈带我去著名的山城－－重庆游玩。妈妈告诉我：重庆位于祖国内陆的西南方，在长江与嘉陵江的交汇处，是我国西部唯一的直辖市，还是一座历史文化名城。 重庆是一个著名的山城，整个城市依山而建。因为重庆是我国内陆的工业重地，所以又有“雾都”的称号。不仅如此，重庆还是闻名全国的“火炉”之一。 重庆的歌乐山，郁郁葱葱，山高林密。在歌乐山下，有名的白公馆、渣滓洞，进述着重庆抗战时期的历史。 在重庆的洋人街，人们能够品尝到正宗的欧式咖啡、地道的日本寿司，还有美味的披萨，也能看到精彩的印度甩饼表演，当然也少不了正宗的重庆火锅、万洲烤鱼等。 小朋友们最喜欢的是洋人街里专门为儿童开辟的一个大型游乐场，游乐场里有惊险刺激的大摆锤；有激流勇进的云霄飞车；还有鬼屋也是极富盛名。 当夜幕降临的时候，重庆就成了灯的海洋，光的世界。嘉陵江上闪耀着游轮的灯光，像五颜六色的焰火，洒落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河，奔流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目，热情地欢迎来自各地的游客。 重庆，美丽的山城，是我国西部一颗耀眼的明珠。 ?;?;?;?;五、给学生提供鲜活的写作素材。;?;?;?;?;2013年10月22日? 星期二????晴 三年级八班 刘治辛 今天，科学课上老师让我们带蜗牛到教室观察，同学们兴奋不已。 我迫不及待地拿出放大镜先看蜗牛的头部，发现它有两对触角，一对长，一对短。听老师介绍，蜗牛的长触角能感知周围的变化，而眼睛就长在长触角上，只能在阴暗潮湿的地方才能看清楚。短触角用来寻找食物的，我小心翼翼地放点树叶进去。果然，只见蜗牛用短触角一碰一碰的，好象在闻它的香味。我再观察腹部，把蜗牛整个翻过来，只见白花花的，始终没有看出什么东西。更奇怪的是，听说蜗牛的牙齿可多了，虽然我不能扒开蜗牛的嘴巴，没有数过它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎么有那么多，数也数不清，我惊讶极了!还有蜗牛身上有三个孔，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔。你知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线吗?老师告诉我们原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘