做一个智慧的家长研究报告.ppt

做一个智慧的家长;友情提示;关键词讨论;智慧家长？ 能够依据孩子的外部表现知道、了解孩子； （怎么才能知道孩子行为背后的原因。） 创造有利于孩子健康成长的必要条件； （怎样才能促进孩子健康成长。） 在和孩子一起成长的过程中享受幸福。 （家长为什么要成长，享受幸福的条件有哪些。）;;我们先来做一道选择题：;我们先来做一道选择题：;我们先来做一道选择题：;孩子应该成为什么样人（教育目标）;家庭教育存在的问题（教育目标）;家庭教育存在的问题（教育方法）;家庭教育存在的问题（教育方式）;家庭教育存在的问题（成长环境）;孩子存在问题 不听话31.4； 不做家务活45.7； 不完成家庭作业7.6； 学习成绩不好13.6； 不与人交流21.9； 与老师关系不好1.3。 ? 教育感觉 完全能教育好孩子14.7； 凭感觉教育，效果还可能22.5； 基本教育孩子，不知道对不对70.6； 管不了孩子3.7。 和老师联系 不主动联系老师，有事联系53.9； 常与老师联系，了解情况43.9； 怕见老师2.6； 很难和老师沟通3.5。 教育观念认同 家庭成就孩子39.4； 家长好好学习孩子天天向上31； 最好的家庭教育就是家庭和谐； “黄金棍下出好人”3； 对孩子就是要严加管教31； 爸爸挣钱妈妈管教孩子。 ;观念陈旧，方法简单。 认识不足，关注不够。 不了解知识，不懂得规律， 没学习技巧，没掌握方法。 不专业; 成长比成绩更重要。 情商比智商更重要。 家庭成就孩子。 无条件接纳孩子。 关系和谐使教育孩子成为可能。;孩子是独特的个体，有自己的成长规律。 孩子的成长里程： 0——3 3——6 6——9 9——12 12——18 以破译精神密码创造自我作为生命的主要特质，蒙台梭利认为：这个阶段以前意识的成长与吸收为特色。 生命的发展有两种状态：心灵的反应状态（情绪）和认知的发展，这两个东西就是人的内在结构。这两种状态都依靠敏感期和吸收性心智得以创造。 生命成长解码 ;孩子是独特的个体，有自己的成长特点。 孩子的成长特点： 2至8岁的孩子心理在想什么？ 小学生一至六年级有什么特点？ 童年的安全感是人生幸福的宝藏，如果想让您的孩子真正幸福，让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏，请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向，将为他今后人格的形成造成不可磨灭的影响。;;父母应具备的四项能力 ;;信念、观念;信念、观念;*;情商及高情商的标准;情商及高情商的标准;情商及高情商的标准;韩寒简介;成长比成绩更重要;成长比成绩更重要;成长比成绩更重要;;家庭成就孩子;无条件接纳孩子;无条件接纳孩子