一年级语文下册《鲁班和橹板》第二课时教案.ppt

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一年级语文下册《鲁班和橹板》第二课时教案.ppt

鲁班 橹板 回家  吃力 已经 盯着  拨水 往身后 滑行  忽然 圆形 扁形  工具 腿 默默地想;鲁班和橹板;鲁班;橹板; 鲁班本名公输般,因为「般」与「班」同音,是春秋战国时代鲁国人,所以称之为鲁班。他是历史上有名的工匠,被喻为木匠的祖师。; 1、听课文朗读动画,思考: 文章讲了件什么事? 2、听完后自由朗读课文,标出小节序号。;;; 有一天,鲁班坐船回家,看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸,老艄公已经累得满头大汗了。; 看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。;;; 身子轻快地向前滑行。;出神; 鲁班出神地看着,忽然眼睛一亮,马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼。; 老艄公拿去安在船尾,一摇, 嗬,不光省力,船也行得快多了。; 鲁班,谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ,不光 ,船也行得 。 现在我用它 ,不光 ,船也行得 。;;选选做做; 有一天,鲁班坐船回家,看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸,老艄公已经累得满头大汗了。; 鲁班上岸后,两眼盯着小船默默地想:有什么好 办法能让人们驾驶起来感到省力呢?; 鲁班出神地看着,忽然眼睛一亮,马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿 ,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼 。老艄公拿去安在船尾,一摇,嗬,不光省力,船也行得快多了。 ; 后来,人们就把这种摇船的工具叫做“橹板”。 ;鲁班看到老艄公摇船( ), 所以想( )。 他看见( ), 于是想到( )。 鲁班发明了摇船的工具是--- ( )。;读读第四自然段, 鲁班制作的橹板是什么样子的? 用笔画出相关的句子. ;他把木棍上半截削成圆形, 就像鸭子的腿,把下半截 削成扁形,就像鸭子的脚 蹼。; 鲁班出神地看着,忽然眼睛一亮,马上找来一根粗木棍。他把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼。; 鲁班受了 的启??,发明了橹板 。;;; 小声读读第二自然段 画出鲁班所思考的问题 ; 老艄公拿去安在船尾,一摇, 嗬,不光省力,船也行得快多了。;鲁班,谢谢你给我做了这么好的工具。 以前我用 ,不光 ,船也行得 。;因为鲁班爱( ), 爱( ),勤( ), 所以才能发明( )。;;鲁班看到老艄公摇船( ), 所以想( )。 他看见( ), 于是想到( )。 鲁班发明了摇船的工具是--- ( )。 我觉得鲁班是个( )的人。; 你觉得鲁班是怎样的一个人?想对他说什么? ;认一认;qián;安;; 力;; 已;; 身;; 安;; 板;; 等;; 往;; 前;; 忽

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