主题8 二战后的世界政治经济 必威体育精装版 华英版本培训资料.ppt

中考导航;活动一 掌握战后美国经济发展的情况;考点1战后美国经济发展的特点 1、战后美国经济迅速发展的原因;活动一 掌握战后美国经济发展的情况;硅 谷 ;美国著名的跨国公司品牌;美国著名的跨国公司品牌;2、战后美国经济发展的特点;战后美国经济增长速度简表;互联网 ; 中考预测; 中考预测;考点2 欧洲联盟 知道欧洲联合的趋势 ; “总有一天，到那时，……，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……” ——维克多·雨果 ;活动二 了解欧洲是如何走向联合的;二. 走向联合的欧洲;时间;考点2、欧盟;欧盟 5、性质： 6、影响：;1、克罗地亚共和国是位于欧洲东南部的共和国，于2013年7月1日成为欧洲联盟第28个成员国。从此，克罗地亚人民(?? ) A.必须服从该联盟创始国的领导 B.必须变更克罗地亚共和国国籍 C.可以在该联盟任一成员国居住 D.不能到美国境内投资创办企业;3、有人认为，随着美国一极化引发的疑虑，欧盟作为平衡的力量，越来越被其他国家重视，这主要说明了;5．(2014年湖南省永州卷)下列关于第二次世界大战后资本主义世界经济发展的表述，正确的是( ) A．20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展 B．20世纪七八十年代，美国经济持续高速发展 C．20世纪末，欧盟为世界上第二大经济体 D．21世纪初，美国经济开始进入新经济时代;考点3 战后日本成为资本主义经济强国的主要史实;冷战进程中，美国先后发动了朝鲜战争和越南战争，消耗了经济实力。……正是美国在朝鲜战争中的“特需”将日本从萧条中拯救出来。;材料一、二战后,日本教育开始实行九年免费义务教育制度。……20世纪60年代开始强调产学研相结合,由各大企业集团对大学提供资助,大学则为工业界培养人才。1967年这一做法扩大到小农业、商业和水产业。……1975年获理工农医博士学位的占博士总数的88%。20世纪70年代普及高中教育，1980教育经费7·2%;;三、日本的崛起;战后西欧(联邦德国)与日本经济发展的原因;材料三 1984年日本文部大臣在北京大学演讲??说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力，心中的智慧资源和文化资源。” （3）这反映了日本政府在发展经济中特别重视什么？;1．（2015·江苏盐城·24）在1950年6月日本的丰田卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。而朝鲜战争的头一个月，他们就接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公司起死回生。这份订单最有可能来自于（ ） A．美国 B．中国 C．朝鲜 D．英国 ;3、读1950-1970年主要资本主义国家经济增长率统计表，从表中能得出的信息是;5．（2015·湖北孝感·21）二战后，日本和联邦德国经济得到迅速恢复和发展，其共同原因是?? A．朝鲜战争对经济的刺激?? B．成立了欧洲经济共同体???? C．政治上，保留天皇的统治权???? D．重视教育与科学技术? 6．（2015·广西贺州·13）“日本式缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人大脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”材料所强调的“日本发展的原动力是指” A．重视发展教育 B．加强国家合作 C．拥有丰富的资源 D．占据广阔的海外市场;二战后的世界政治经济;考点5 赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，苏联解体。;*;;赫鲁晓夫改革内容;-----政治上：重新建立对自己的个人崇拜 -----工业上： 政企还是不分 -----农业上：还保有集体农庄和国营农场;评价赫鲁晓夫改革;*;戈尔巴乔夫改革; 苏联 解体;　　1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄然降下，俄罗斯国旗缓缓升起，标志着一个旧时代的结束和新时代的开始，也标志着两极格局的最终瓦解。; 苏联解体的实质：（重点） ;2、“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国！那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国！”作者是在抨击苏联的A. 新经济政策 B. 农业集体化运动C. 工业化运动 D. 戈尔巴乔夫改革 ;3、某论文把推行高度的民族自治、放弃一党制、列宁塑像被推倒、实行私有化等作为重要证据。该论文的主题最可能是?;5、两极格局结束的标志是;考点5 以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。;“五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济