小学语文六年级下册20真理诞生于一百个问号之后课件41.ppt

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小学语文六年级下册20真理诞生于一百个问号之后课件41

; 叶永烈,浙江温州人。著名科普作家、传记文学作家,是《十万个为什么》的主要作者。科幻故事《小灵通漫游未来》获第二届全国少年儿童文艺作品一等奖,《借尾巴》获全国优秀读物奖。 ;;1.只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问题之后,就能发现真理。;人物; 见微知著就是从细小的事情中发现了事情的发展趋势。课文中就用3个事例来说明见微知著。光有见微知著是不够的,课文中,还有一个重要的词,是什么? ;追根求源;锲(qiè)而不舍; 司 空 见 惯 ; 今天我们从这些( )的现象中学会了( )。还学会了( )不断地发问,不断地思考。我们凭着( )的精神????????????????????;小结: 纵观千百年的科学技术,许多定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从这些细小的司空见惯的现象中……;; 牛顿在树下,被苹果砸了头,后来发现了万有引力定律。 ;; 洗澡水的旋涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。“善于打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 在科学史上, 这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远,只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。 当然,见微知著,善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚(ɡēnɡ)说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲(qiè)而不舍精神的人。;;返回

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