准高三学生鼓励士气班会教学文稿.ppt

;;;;;;;;走进高三; 或许意识到自己高考希望渺茫，马加爵在高三那年情绪出现了巨大波动。1999年11月，他没有向任何人说明就离开了宾阳中学。没有人知道他去了哪里，直到几天后，同学才将此事向学校汇报，并到公安局备了案。 　　他的老师、同学，还有公安人员以及他的家人开始四处寻找，方圆好几里贴了有他画像的寻人启事，结果一点音讯都没有。　　这个时候，马加爵竟然被关在50公里外贵港市的一家派出所内，他是带着20元钱去的。后来，他对此的解释是，他没有见过大海，贵港的名字听上去像在海边，他就去了。　　在他到贵港的第一天深夜就被关了进去，总共在里面待了一星期。进去前，他一个人正在深夜的街道上游荡，当时他口袋里只剩10元钱。当他发现有两个巡警向他走近时，错以为他们要抓他，一下子变得惊慌失措，转身就逃。巡警见状，就拼命地追赶，终于在一个转弯处将他逮住，并带回了派出所。 　　第一次进派出所，马加爵惊呆了，话都说不清楚。警察因为弄不清他的身份就先把他关了起来，直到马加爵把自己的身份讲清后重新回到学校，才结束了这场出走风波。学校为此给了他处分。 　　经过这件事情，马加爵如醍醐灌顶，一改高中几年浑浑噩噩的生活，发了疯地恶补以前拉下的课，而凭着最后这半年的努力，他竟然考进了云南大学的王牌专业生命科学学院生物科技专业，而且成绩排在班上第四名。“实际上，按照他的成绩当时都可以上哈尔滨工业大学 马加爵在离高考还有半年不到的时候才觉醒。但他的分数能上得却是哈工大。又一次告诉我们，要奋斗，才能成功！ ;即将步入高三，我们扪心自问准备好了吗？我们的前方高考大山，不走不成，我们当怎么办？我们理想，目标在哪里？怎么实现？大家理想的职业、理想的大学在向大家招手，我们当以饱满的热情去迎接！;感受大学;一本院校;;;;;;;;;;;;;;;二本院校;;;;;你的目标呢？ 理想很遥远？ 时间有的是！！ 很多人都是这样想的。 但…… 高考悄悄的来了，我们束手无策； 高考成绩出来了，我们欲哭无泪。 这样的结果我们要不要？;此时再来谈谈你的梦想;;学习上存在的问题： 1、整体上不主动和不计划; 2、不重视课本基础知识的学习，不重视知识的整理，遗忘率高，就连布置作业也能忘记; 3、部分同学学科有偏科，理科要注重英语和语文的学习; 4、资源丰富然而却浪费不充分利用; 5、作业订正习惯有待进一步强化; 6、听课习惯需要花心思改变，向优秀学生学习。 ;状态上存在的问题： 1、抗挫能力不强，缺乏饱满的热情和昂扬的斗志； 2、习惯养成，十分缺乏雷厉风行的状态。主要表现三方面：⑴时间观念不强，吃饭、进教室、上厕所、上课没有明显界限⑵自我修正意识没有，错误事情喜欢找理由，就是没自己的事⑶当天任务不能按时完成，往往一拖再拖，给自己加包袱，直到压的不能站起来时，再将责任推出去，信奉自我完美主义。 ;高考状元出场“传经送宝” 据《青岛晚报》报道：任何一场考试，都是能力、知识、智慧乃至运气等必然因素和偶然因素交互作用的结果，高考更不例外。 充满“硝烟”的高考已经结束，高考过后，最令人瞩目的莫过于高考状元了。透过状元骄人的高分光环，我们更想了解的的是：他们的成绩是如何取得的？他们的学习有哪些“秘诀”？他们波澜不惊的平常心态是如何炼就的？ ;;　制定科学合理的计划 　　出场人物：广州程琳 　　应考少不了一份科学合理的计划。我的做法是，分阶段“消化”，有侧重点“强攻”，计划要切合自己的实际，注重基础知识，不要在基础薄弱的时候刻意抓偏题、怪题。其中，基础知识的积累是很关键的，对各个科目的均衡进步影响最大。 ;;;;;;考高分要有好心情 　　出场人物：重庆李田园 　　我的经验是，善于总结，重视基础知识的积累。特别是最后的复习要回归到教材，熟悉公式定理，整理一条把知识串起来的线索，然后找到规律和其中的区别，重点记忆。 　　做错了题要思考，高三时我准备了一个本子，专门收集做错的题。考高分要有好心情，考前紧张很正常，其实这种紧张缘于你是否自信，还有如何对待考试成绩。平时没有努力，再紧张也没用。 ;;吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。 由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第三个馒头的效果？ ; 1.认真回顾课本知识 一轮复习阶段过程主要是对课程全部知识回顾。高考试题的80%是基础和中等题目，只有20%是稍难点的综合题。弄懂课本不是光记住结论，而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通