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一年级4班第一次家长会教学教材.ppt
一、四班新生家长会
2013年9月6日; 郑亚波(黑龙江省一个加油站的工人,一个伟大的妈妈。)
小 威(今年15岁,一个智障孩子,患有自闭症和语言障碍症。)
爱孩子,不是溺爱,是正确的、理智的爱;
善于学习,和孩子一起成长(和朋友交流、看书、网络等)
要有耐心,责任心。;任 课 老 师 介 绍;班 级 情 况;作 息 时 间
上午 8:05——11:55(上四节课) 8:05开始晨读
下午 2:10——3:35(周一、二、三、五)
2:10——4:20(周四)
注意事项:
1、孩子每天上学都不可以迟到,也不能太早到。
2、建议孩子中午在家午休一小时。
3、因病、因事不能到校上课者,家长要及时打电话请假。
4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。
5、让孩子养成早睡早起的习惯,每天在家要早读10到20分钟。;劳 动 卫 生;安 全 教 育;校 讯 通;座 位;一、学习用品的准备
1、书包:建议大小适中(能放进课桌抽屉)双肩为佳,不宜过重。
铅笔盒:建议使用塑料笔袋或布袋子,尽量简洁、实用,不宜太花俏,大小适中。
2、铅笔:每天在笔袋里应该准备6支左右削好的2H或HB的绘图铅笔。(中午回家再削好,不准使用自动铅笔,不把削笔工具带到学校。)
3、橡皮:一定要擦得干净,质量保证。(以独立的、白色绘图橡皮为佳)
4、直尺:15CM——20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放进铅笔袋。
5、准备水彩笔和彩铅笔各一套。
6、准备抄作业本一个。
7、包书皮(最好是透明的塑料书皮或纸质的,要写清学校、班级、姓名)
注:1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。
2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。
;二、作业要求:
1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业,家长要认真对待。(给孩子准备记作业本,自己也记)
2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名;读的作业在书上签上:“已读”二字和日期;
3、每天都要帮孩子听写;
4、孩子在家做作业的时候??要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。
5、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。
6 、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容,然后再做作业。
7、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文,正确、通顺;数学准备学具,其他学科准备相关物品。); 8、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听,必要的情况下要解释题目意思。
9、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼!
10、注重古诗词的积累,多读课外书!
11、关注孩子每次单元测试的成绩,并根据老师的信息对照班级成绩,试卷要签名。
12、每天读的作业签字在书上,注明:“已读”和日期,本子上的作业也要签字。
13、家长说话时孩子必须认真听,必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。
14、关注孩子作业的订正情况。
15、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关后再签字,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。)
;本学期语文教学的内容:
9月——10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。
10月中旬——期末, 生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字,会读、会写、会用100个汉字。
教学内容还是比较多的,如果没有家长的积极配合,教学是很难达到满意的效果的。; 上小学后,孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候,尽量在旁边辅导,可以及时帮助,提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后,家长再由辅导转到督促和检查上。;补充说明:
1、给孩子创造一个安静的学习环境。
2、关注天气变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带好纸巾、手纸。
3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不提倡孩子将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情绪。应教育孩
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