烛之武退秦师PPT课件教材.ppt

烛之武退秦师 《左传》 当年晋文公逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待，得罪了晋国。 前632年，晋楚城濮之战，晋文公率领晋、宋、齐秦四国联军，与以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑国名义上未参战，实际上已提前派军队到楚国）。楚国战败，晋国称霸，郑国派人与晋国结好。 氾(fán)南　　 佚(yì)之狐 夜缒(zhuì)而出? 共(gōng)其乏困 阙(quē)秦? 秦伯说(yuè) 杞子（qǐ） 逢(páng)孙 通假字 无能为也已（矣） 共其乏困（供） 秦伯说，与郑人盟（悦） 失其所与，不知（智） ④亦去之(古义：离开 今义：往，到） ①行李之往来 (行李，古义：出行的人； 今义：出门所带的包裹) ②若舍郑以为东道主 (古义：把……作为今义：认为) ③微夫人之力不及此。 (古义：那人；今义：一般人的妻子) 古今异义 背景材料 秦、晋围郑发生在公元前６３０年（鲁僖公三十年）。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是公元前６３２年（鲁僖公二十八年）的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国（《左传·僖公二十八年》：“曏（xiǎng，从前；旧时）役之三月，郑伯如楚致其师。”）。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派子人九出使晋国，与晋结好。甚至在公元前６３２年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？ 这是因为，秦国当时也要争夺霸权，也需要向外扩张。发生在公元前６３２年的城濮之战，事实上是两大军事集团的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好；更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望，所以，秦、晋联合也就是必然的了。 秦晋之好 晋献公（骊姬） 女儿，伯姬 申生（太子） 重耳3（晋文公） 夷吾2（晋惠公） 奚齐1 圉（晋怀公） 秦穆公 嬴（怀嬴） （文嬴） 晋军函陵，秦军氾南（驻军，驻扎） 越国以鄙远（意动，以……为边邑） 与郑人盟（订了盟约；建立同盟） 唯君图之（计划，考虑） 名词→动词 词类活用 动词→名词 君亦无所害（害处） 且君尝为晋君赐矣（恩惠，好处） 词类活用 形容词→名词 臣之壮也（壮年） 越国以鄙远（远方，边远的地方） 共其乏困（缺少的东西） 词类活用 名词→状语 词类活用 既东封郑，又欲肆其西封 （在东边；在西边） 夜缒而出（在晚上，当晚） 省略句 特殊句式 （烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语） （晋惠公）许君焦、瑕（主语） 夜缒（烛之武）而出（宾语） 敢以（之）烦执事（宾语） 晋军（于）函陵，秦军（于）氾南（介词） 倒装句 特殊句式 以其无礼于晋（于晋无礼──介宾短语后置） 且贰于楚也（于楚从属── 同上） 佚之狐言于郑伯（于郑伯言── 同上） 何厌之有（有何厌── 宾语前置） 4.在理解课文大意的基础上，尝试用现代汉语复述课文： （四）师生共同总结概括本文的结构，以总结本节课的内容： 结 构 秦晋围郑 临危受命 说退秦师 晋师撤离 坦言知亡，避其锐气 亡郑无益于秦 存郑无害于秦 亡郑有害于秦 （五）布置作业： 1.熟读课文，进一步感知课文内容。 2.完成课后练习二、三。 第二课时 （一）复习上堂课内容，归纳要点，检查作业完成情况。 （二）导入新课： 同学们，上节课的结果是烛之武说退了秦师没有？对，说退了秦师。那么烛之武在国家危急关头，是否是毛遂自荐，挺身而出，主动地担当起这个重任的？在大军压境，敌我双方剑拔弩张的紧张情势下，烛之武又是采取什么方法使一心想借此扩张自己势力的秦穆公改变态度的呢？带着这些问题，我们继续学习《烛之武退秦师》。 （三）分角色朗读课文 ，要求读出人物个性。 分析人物形象------烛之武 1.根据上节课概括的文章的结构，引导分析烛之武说辞的四层意思，体会高超的语言艺术。 2.根据情节发展，分析人物形象，展开讨论，每组推举代表发言： [明确]： （四）探究拓展：学习《语文读本》中《重耳之亡》，巩固所学知识，开拓视野。 烛之武退秦师 问题思考： ① 佚 之 狐的话 对 刻划 烛之武的形象有何作用？ ②郑伯是如何说服烛之武的？ ③从中可以看出郑伯和烛之武他们两个是怎样的一个人呢？ 烛之武退秦师