与和家人之间发生的一件事 作文 讲课.ppt

作文指导课 叫你打人 叫你骂人 以后改不改…… 　 　妈妈的爱　　有一个很热很热的夜晚，　　我从梦中醒来，　　妈妈正给我扇着扇子，　　汗水却湿透了她的衣裳。　　啊！妈妈的爱是清凉的风。　　有一个很凉很凉的雨天，　　妈妈到学校接我，　　一把伞遮在我的头顶，　　雨水却打在妈妈的身上。　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了，　　妈妈抱我去医院。 　 　 　　摸着我很烫很烫的额头，　　妈妈着急地哭了。　　啊，妈妈的爱是滴落的泪。 有一天，我打破了暖瓶，　　对妈妈又说了谎，　　妈妈的批评叫我脸红，　　我不敢抬头看她的眼睛。　　啊，妈妈的爱是责备的目光。　　一次老师叫用“最”字造句，　　我说：“我最爱妈妈。”　　妈妈告诉我： “最该爱的是祖国，　　祖国是我们所有人的妈妈。” 　　 当我胃口不好不想吃饭时 当我放学时下雨回不了家时， 当我生病时， 当我遇到自己喜欢的饭菜时， 当我犯错时， 当我遇到困难时， 当我学骑车想放弃时， 当我有了一点进步时， 当我______时， 庆祝生日 考试考砸了 生病了 学骑自行车 在家人面前耍小聪明 专门为我做好吃的 我撒了谎 家庭比赛 ...... 小组内讨论： 根据下面的提示，把你与家人之间发生的一件事具体地讲给小组同学听听，怎么想就怎么说，一步一步地把事情说清楚，做到说真话，吐真情。 ①讲讲自己脑海中印象最深的人是谁？他（她）为什么给你留下这样深的印象呢？ ②讲讲你感受最深的事是什么？说说事情的起因、经过、结果怎么样？ ③注意细节描写，把人的语言、动作、神态、心理等说一说。 “小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁…… 开头 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。 唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ” 爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的 喜、怒、哀、乐. 世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！ 开头小窍门： 1．开门见山法。 如：每当听到《世上只有妈妈好》这首歌，我便不由自主的想起了我那爱我的妈妈。 2．引用诗句法。 如：有一首赞美母亲的诗：“慈母手中线，游子身上衣”，赞美母亲对子女无私，伟大的爱。 3．抒发感情法。 如：我感谢母亲，母亲生我养我，含辛茹苦地把我拉扯大。 结尾的小窍门： 1．表达心情法。 如：让我用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！”2．画龙点睛法。 如：母爱是伟大的，母亲是无私的，母爱是无微不至的，母爱是值得敬佩的。我爱我的妈妈。3．抒情总结法。 如：母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我们心上的伤口。如果你没有用心感受母亲对我们的爱，就太对不起母亲这两个无私的字。 看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真地做起作业来…… 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：我爱你们！ 享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的感到好幸福！ 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤 奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力 所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸 爸，就让他为你感到骄傲。 结果交代法 首尾呼应法 启发激励法 感叹法 可 以 这 样 结 尾哦