咨询心理学(2012版教材)培训资料.ppt

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* * 咨询的技术要点 ㈠建立生活技巧 尽可能帮助他们领会新的时代精神,使他们理解主流价值观念、生活方式的涵义,帮助他们对变化保持开放的心态 ㈡建立支持团体 * * ㈢生命回顾 老年人喜欢谈既往的事情来填充目前的精神活动,以此强化自己生活的价值感 生命回顾可帮老年人部分解决自身及与他人的冲突,提高忍耐性,努力找到现实意义 咨询的核心内容是关注 老人眼前有何困难,如何减少痛苦,如何使当前生活充实、有乐趣、有意义 * * ㈣支持性咨询 关键点 建立良好的咨询关系,以高水平的共情体会对方感受,表达自己的关怀,并使其感受到 多采用支持性倾听 多谈正性话题,指出长处及问题的可解决性 提供所需的知识,纠正不合理的观念,以减少烦恼 发掘其潜力,不过分保护,以免造成新的依赖 ㈤身体碰触 * * 第五节 婚恋、家庭心理咨询 第一单元 恋爱问题的心理咨询 第二单元 婚姻问题的心理咨询 第三单元 家庭问题的心理咨询 第一单元 恋爱问题的心理咨询 * 爱情 爱情是男女双方相互依存和性情上互相给予彼此理解和接纳的过程. 爱情需满足三种基本属性。 爱情是非理性的----故而在咨询时也不能过于理性. 爱是一个爱恨交融的过程. * * * 二、临床心理咨询的制高点— “无条件关注”的咨询关系 以“关系”作为重要的心理干预手段 通过求助者与咨询师之间建立的关系来干预心理问题 “无条件地关注” 咨询必须充满自由、平等、关注、温暖、真诚的气氛;给求助者提供一个良好、宽松的环境来自由地展现自我、接受“自我实现”的观念、认定自我潜能是无限的、相信自我存在价值、接纳自我的弱点 临床宣传 存在、意志自由、价值观念、人的潜能以及自我实现等 * * 链接:马斯洛的自我实现心理学 需要层次理论 生理需要 安全需要 归属与爱的需要 尊重的需要 自我实现的需要 心理治疗的重心应是健康的人 * * 罗杰斯的人格自我心理学 人性论 人性是积极的和建设性的,由趋向完善的本能 心理治疗理论 以人为中心的治疗或当事人中心治疗 心理治疗是一个重塑人格和自我的过程 重塑人格和自我既是治疗的目标,也是心理治疗的实质所在 引导个体尊重和重视自己的经验,破除防御,确立个人身上代表着本性、反映实现趋向的要求的经验、态度和行为方式 * * 郭念锋在1986-1999年间提出: 人,作为一个类,其自身与其他动物相区别的质的规定性,叫人性 就其本质而言,人性是人的三种基本属性的辨证统一体 三种基本属性:生物属性、精神属性、社会属性 第五单元 人性心理学 * * 二、对心理诊断、咨询和治疗的认识 人性心理学认为 人的某种属性不足—人性的扭曲—心理问题 诊断时不能局限于症状学,还应关注人性三种属性的基本资料 * * 第三节 心理咨询的对象、任务、分类和一般程序 第一单元 心理咨询的对象、任务 第二单元 心理咨询的形式分类和一般程序 心理咨询的对象 发展性咨询 健康性咨询 精神病恢复期咨询 一、心理咨询的对象 * * 链接:求助者特点与心理咨询 精神科病人做心理咨询有条件限制 人格障碍者心理咨询效果不理想 障碍特点和改变动机与咨询效果有较大关联 心理治疗对焦虑和抑郁症状的人改变最为明显;而躯体化问题疗效差 心理症状持续的时间越长,出现的反复性越多,治疗预后较差 “人不太老,病不太重”,改变动机越强,咨询效果越好 * * 求助者的人格和个人特点对咨询效果一定影响 年轻,有吸引力,善言谈,聪慧和成功的求助者在治疗中较容易获得收效 有回避依恋人格特点的人很难建立信任关系 受暗示性强的人咨询起效快但易反复 经济地位高的人在心理治疗中更容易坚持下来 女性比男性求助更为积极 认识自己的内、外世界 二、心理咨询的任务 了解和改变不合理的观念 学会面对现实和应对现实 (感性、理性、悟性) 使其学会理解他人(走出自恋) 使求助者正确认识自我 协助求助者构建合理的行为模式 实现心理咨询任务的目的 提高个人心理素质,使人健康、愉快、有意义地生活下去 * * 链接:如何建立合理的交往模式(运用到生活) 接待别人正确的方式 平静地交谈 倾听 真实表达 理解 原谅 利他 名利退让 长此以往,求助者就会得到肯定的反馈,实现人际关系的顺畅,增加信心和自我价值感,减少内心冲突,达到心理平衡,和谐健康 * * 第二单元 心理咨询的形式分类和一般程序 * * 一、心理咨询的分类 ㈠ 按性质分类 ⒈发展心理咨询 为适应新的生存环境,为选择合适的职业、为个人事业的成功、突破个人弱点等的心理咨询; ⒉健康心理咨询 发现自己的心理健康遭到破坏时进行的心理咨询。 ㈡ 按咨询的规模: ⒈个体咨询 ⒉团体

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