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体育运动对民族认同整合作用
体育运动对民族认同的整合作用
摘 要:从民族文化认同的角度,对美国通过体育运动实现民族文化认同的过程进行阐述。在“同一性”与“排他性”认同方式的互动中,美国人借助体育运动实现了对民族认同的建构。一面排斥流行于英国的板球和英式足球;另一面借鉴“他者”体育文化努力塑造自身的体育文化,通过创造神话、塑造英雄,棒球成为美国文化的典型代表,完成塑造民族文化认同的使命。
关 键 词:体育文化;民族认同;文化认同;美国
中图分类号:G80-05 文献标志码:A 文章编号:1006-7116(2015)03-0071-04
Abstract: From the perspective of national cultural identification, the author expatiated on the process of the American nation realizing national cultural identification via sports. In the interaction of “identical” and “exclusive” ways of identification, the American realized the construction of national identification by means of sports. On the one hand, the American rejected cricket and soccer which are popular in Britain, and on the other hand, the American strived to build its own sports culture by learning from sports cultures of “the others”, and by creating myths and establishing heroes, turned baseball into the typical representative of American culture, and completed the mission of establishing national cultural identification.
Key words: sports culture;national identification;cultural identification;America
由于大量欧洲移民成为美国历史的缔造者,不同的文化背景构成了美利坚民族的主体,美国与欧洲文化,尤其与英国文化有着割不断的联系。但美国人克服了宗教、文化、语言、种族等差异,在短时间内形成了民族文化认同,创造出不同于欧洲的美国文化。在这个过程中体育文化对美国民族认同的塑造起到重要作用。认同是指主体对自己身份、角色、地位和关系的一种定位,一种认识和把握,也可以说是一种自我意识[1]。使用相同文化符号、遵循共同文化理念、秉承共有的思维模式和行为规范,是文化认同的依据。认同是文化固有的基本功能之一。拥有共同的文化,往往是民族认同、社会认同的基础[2]。
文化认同具有两个核心特征:一是“同一性”;二是“排他性”。同一性即自我身份的确认,排他性即自己与他者身份的区分。发现身份差异,保持界限感,既是认同的开始,也是认同的过程。只有面对不同于自己的“他者”,才能确定自身的存在,才能形成身份感、归属感和认同感。文化认同的过程,一方面是群体成员不断地确认自我,另一方面积极地区别于他者,强化认同感与归属感,形成一致的文化价值观念。
“从类型上看,认同包括种族认同、民族认同、社会(群体)认同、自我认同、文化认同等多种类型,但核心是文化认同”[2]。族群认同实质上是以文化为纽带和基础的,文化认同是民族、国家等共同体得以存续的基础和保障。因此,本研究把体育运动作为一种特殊文化,从文化主体形成认同意识的角度来阐述美利坚民族的认同过程。
1 体育运动与美国民族认同
美国民族不同于世界其他民族,美国是一个地道的移民国家,不同种族、信仰和文化的移民构成了美利坚民族的主体;他们没有共同文化,没有共同信仰与价值观,更没有可追忆的历史与传统。为新大陆移民建立共享的文化、经验和价值观成为塑造民族认同首要解决的问题。体育运动提供了民族认同形成所需的符号、仪式、神话、传统、历史和实践场所,成为整合多元化移民社会的一个重要力量,为建立美国这个“想象的共同体”做出了重要贡献。
首先,体育运动为塑造“想象的共同体”奠定了群体想象的基础。民族主义研究学者安德森[3]认为:民族是想象的,
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