2017年度中考物理分类汇编 6质量与密度.docVIP

PAGE PAGE 38 6质量与密度 27. （2017?湘潭）小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使天平平衡．（2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡．右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为 g．（3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为 mL．用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为 cm3．由此可得出玻璃样品的密度为 g/cm3．（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断— （选填“吸收”或“放出”）热量，没有固定的熔点，属于 （选填“晶体”或“非晶体”）． 【专题】定性思想；测量型实验综合题． 【分析】（1）先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左端零刻度处；天平使用前的调节：若指针左偏，向右调平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；（2）左盘物体的质量等于等于右盘砝码的质量加上游码对应的刻度值；（3）正确读出量筒的示数，可得出玻璃样品的体积，利用密度的公式即可计算出其密度的大小．（4）熔化是需要吸收热量的．晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点． 【解答】解：（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处，由图1所示可知，天平指针偏向分度盘的右侧，为使天平平衡，应向左调节平衡螺母．（2）由图2所示可知，样品的质量：m=20g+5g+2g=27g；（3）由3图可知，量筒内水的体积为30mL，水和玻璃样品的总体积为40mL,样品的体积：V=40mL-30mL=10mL=10cm3，玻璃样品的密度：ρ=m/V=27g/10cm3=2.7g/cm3 【点评】本题考查了学生对固体密度测量方法的掌握，用天平测质量，根据排水法用量筒测体积，是测固体的密度的基本方法，也是中考实验题考查的重点． 16.（2017?百色）使用量筒时，按正确的读数方法，小明应沿如图5所示虚线 的方向观察量筒刻度，此时的读数是 mL。 【答案】b；60 命题立意：量筒的使用 解析：本题考查的是量筒的正确使用方法。注意使用任何测量工具前，都要看清其量程和分度值．使用量筒读数时视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视。利用量筒测液体的体积时，首先要观察量筒壁上的刻度线，看清它的量程和分度值；读数时时，视线要和液柱的凹面底部相平；如图5，a是俯视，读的数据比实际偏大；c是仰视，读的数据比实际偏小；b视线要和液柱的凹面底部相平的读数方法是正确的；量筒的分度值是1ml，液面在60ml处，液体的体积为60ml。答案：b；60。 10.（2017?百色）分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图3所示，由图象可知，两种物质的密度之比ρ甲：ρ乙为： A.1:2 B.2:1 C.4:1 D.8:1 【答案】C 命题立意：密度与图象 解析：本题将密度知识与图象结合起来综合考查。由ρ=m/v可得：体积v一定时，质量m越大，密度越大。根据所给“m-v”图象，即ρ甲：ρ乙=m甲：m乙=40：10=4:1；故选项C正确。 24．（2017?贺州）（7分）根据“测量石块密度”的操作步骤，回答下列问题： （1）用托盘天平测量石块质量； ①将天平放在水平桌面上，把游码放到标尺左端的零刻度线处，调节　 　使横梁平衡． ②在加减砝码时，添加最小砝码后发现天平右盘略高于左盘，此时指针偏向分度盘的　 　（选填“左”或“右”）侧，接下来的操作是　 　，直至横梁恢复平衡． ③测出石块的质量为m石． （2）用量筒测量石块体积； ①用细线系着石块放入装有水的量筒中（如图所示），发现石块没有完全浸没；取出石块后，接下来的操作是　 　，然后读出水的体积V1． ②测出石块和水飞总体积V2后，求出石块的体积为V石． （3）石块密度的表达式　 　． （4）如果将此石块带到太空中，石块的质量　 　，密度　 　．（均选填“不变”、“变大”或“变小”） 27．（（2017?常德）6分）某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边只有以下器材： 天平一台，但没有砝码 两个质量相近的烧杯 量筒（其内径略小于矿石块的尺寸，无法将石块直接放入其中） 细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水） 该小组利用上述器材设计了如下实验方案，请你帮助他们完善方案。 实验方案（主要实验步骤）： （1）将两个