2018年八年级物理下册10.2分子动理论的初步知识练习新版粤教沪版.docVIP

PAGE PAGE 5 10.2　分子动理论的初步知识 课前自主预习 1.认识分子动理论 扩散现象:不同的物质互相接触时,会发生彼此　进入　对方的现象。物理学上把它叫做扩散。? 温度对分子运动的影响:温度　越高　,分子的无规则运动越剧烈。? 分子的热运动:物理学中,将大量分子的无规则运动,叫做分子的热运动。 分子动理论:物质是由大量分子组成的,分子间是有间隙的,分子在　不停息地　做无规则运动,分子间存在相互作用力。? 2.固、液、气三态中的分子 (1)固体中分子之间的距离　小　,相互作用力很大,分子只能在一定的位置附近振动,所以固体既有一定的体积,又有一定的形状;? (2)液体中分子之间的距离较小,相互作用力　较大　,以分子群的形态存在,分子可在某个位置附近振动,分子群却可以相互滑过,所以液体有一定的体积,但有流动性,其形状随容器而变化;? (3)气体中分子间的距离　很大　,相互作用力很小,分子可以自由运动,所以气体既没有固定的体积,也没有固定的形状。? 知识要点基础练 知识点1　认识分子动理论 1.煮茶叶蛋时,蛋壳能较快染上茶色,而把鸡蛋放入凉茶中却不会那么快染上茶色,这一现象说明　温度　越高,分子运动越　剧烈　。? 2.50 mL水和50 mL酒精混合后的总体积小于100 mL,说明分子间存在　间隙　;水不容易被压缩,说明分子间存在　斥力　。? 3.下列现象能表明分子做无规则运动的是 (B) A.灰尘四起 B.花香满园 C.雪花飘飘 D.黄沙扑面 4.制造钢铁零件时,可以把零件放入含碳的渗碳剂中,使碳分子渗入零件的表面层,增加零件表面的硬度。这种渗入现象说明 (D) A.分子可以分成更小的微粒 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子是运动的 知识点2　固、液、气三态中的分子 5.下列示意图形象地反映了物质气、液、固三态分子排列的特点,则有关示意图的说法正确的是 (C) A.甲是气态 B.乙是气态 C.丙是气态 D.甲是固态 综合能力提升练 6.当晶体被加热时,其分子运动更加剧烈,分子间的束缚随之减弱,以致有的分子能较自由地“游动”,呈流动性,其宏观表现就是晶体的　熔化　(填物态变化名称)。? 7.交警在检查酒驾时,首先通过嗅觉感知被检查者是否饮酒,交警能闻到酒精味是因为　分子在做无规则运动　,然后通过酒精检测仪定量检测。? 8.古诗“花气袭人知骤暖”的意思是从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温升高。从物理学的角度分析,这是因为温度越高,　分子的无规则运动越剧烈　。? 9.随着校园环境的改造升级,塑胶跑道逐步铺进了校园,新铺设的塑胶跑道由于　扩散　现象会散发出较浓的气味。? 10.如图所示,将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开,这说明分子间存在　引力　(选填“引力”或“斥力”)。? 11.液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层,如图所示。由于液体分子做无规则运动,表面层中存在一些具有较大能量的分子,它们可以克服分子间相互作用的　引　力,脱离液体跑到空气中去,其宏观表现就是液体的　蒸发(或汽化)　(填物态变化名称)。? 12.雨后,小华在公园散步,她看到湖中荷叶上水珠缩成球形,这是因为水分子间存在　引力　。? 13.有关分子热运动,下列说法正确的是 (C) A.固体很难被压缩,说明分子间有引力 B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C.在做墨水滴入水中的扩散实验时,我们看不到墨水的分子在运动 D.雾霾天气,大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动 14.某日,一群蜜蜂飞入一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理不同的是 (A) A.煮稀饭时米粒在水中翻滚 B.用鼻子鉴别醋和酱油 C.将卫生球放在箱子里,过几天箱子内充满樟脑味 D.把一块方糖投入一杯开水中,过一会整杯水变甜 15.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮(NO2)气体,用玻璃板隔开后按图示水平放置。抽去玻璃板,保持两瓶口紧贴,静置较长时间后,两瓶中气体颜色变得相同。已知右瓶中NO2气体的密度比左瓶中空气的密度大,下列说法正确的是 (D) A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力 B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同 C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动 D.颜色变得相同后,左侧瓶中气体密度变大 16.如图所示是我们在学习分子动理论时做过的一些实验: 图a:浓硫酸铜溶液与清水,开始时界面十分清晰,几天之后两种液体混合了; 图b:玻璃板的下表面接触水面时,发现拉力大于玻璃板的重力; 图c:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来; 图d:两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银。 (1)图a和图　c　所示的实验形成的实验现象的原因相同,实