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2018年八年级物理下册8.3大气压与人类生活练习新版粤教沪版
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8.3 大气压与人类生活
课前自主预习
1.大气压强
定义:由大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压。
方向:由于气体能流动,因而空气内部的压强朝各个方向。
证明实验:马德堡半球实验。
2.大气压的测量
托里拆利实验:(1)如果管倾斜,水银柱的长度变长,但竖直高度 不变 ;(2)改变管的粗细,管内水银柱的竖直高度不变;(3)若管内混入了空气,水银柱的竖直高度会 减小 。?
标准大气压:1个标准大气压= 760 mm汞柱所产生的压强= 1.013×105 Pa。?
3.大气压与人类生活
(1)大气压随高度而变化。一般情况下,海拔越高,大气压越低。
(2)水的沸点与水面上的气压有关:当气压增大时,水的沸点升高;当气压减小时,水的沸点降低。
知识要点基础练
知识点1 大气压强
1.用钢笔吸墨水时,按几下笔上的弹簧片,墨水就进入橡皮管里去了,这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气,使橡皮管里的气压 减小 ,管外的墨水在 大气压 作用下进入管内。?
2.如图所示的小实验或生活现象能证明大气压存在的是 (A)
知识点2 大气压的测量
3.如图是用来测量大气压值的 托里拆利 实验,实验中使用水银的原因是水银的 密度大 ,此时的大气压测量值等于 75 c
4.利用托里拆利实验测大气压时,可以确认管内进入了少量空气的现象是 (C)
A.管内水银面的高度略小于760 mm
B.使管倾斜时,管内水银柱长度增加
C.无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管
D.将管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变
知识点3 大气压与人类生活
5.如图是一种“吸盘式”挂衣钩,将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上,可挂衣帽等物品。它的主要部件是一个“橡皮碗”,下列有关的说法错误的是 (B)
A.被玻璃“吸”住后,橡皮碗内的气压小于大气压
B.橡皮碗内挤出的空气越少,吸盘贴在玻璃上就越紧
C.橡皮碗与玻璃之间的摩擦可阻止挂衣钩向下移动
D.此挂衣钩不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上,因为粗糙墙壁与吸盘之间有缝隙,会漏气
6.如图所示为测量大气压的空盒式气压计。小明爬山时携带该气压计从山脚到达海拔1200 m的山顶的过程中,气压计的示数 (B)
A.增大 B.减小
C.不变 D.先减小后增大
综合能力提升练
7.到云南旅游的北方游客在当地就餐时经常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较 低 (选填“高”或“低”),使水的沸点 降低 (选填“升高”或“降低”)的缘故。?
【变式拓展】用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾,接着就将烧瓶倒立安放到铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水 重新沸腾 ,这个现象说明 液体的沸点随气压的减小而降低 。?
8.如图所示,将一把薄木尺的13长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上。已知报纸的上表面积为0.25 m2,则大气对报纸上表面的压力为 2.5×104 N;在木尺右端快速施加竖直向下的力F,要将报纸掀开,则力F至少为 1.25×104 N(假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端,大气压取1.0×10
9.下列说法正确的是 (C)
A.马德堡半球实验测出了大气压的数值
B.高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
C.洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭利用了连通器的原理
D.拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
10.医院体检抽血时,普遍采用的是真空采血管,使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉,另一端的针头插入真空采血管,血液便自动流入采血管,此时的血液是 (D)
A.靠自身重力流入采血管
B.被真空吸入采血管
C.被空气压入采血管
D.被血压压入采血管
11.央视“大风车”栏目常介绍科普知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为与大气相通的玻璃管,B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内装有红墨水。小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,往往转为阴雨天气。下列说法不正确的是 (A)
A.A管液面上升时,显示大气压增大
B.A管和B球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压
C.“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报
D.B球内装有较多红墨水,可减小温度变化造成的干扰
12.同学们利用直径为26 cm的压力锅代替空心铜半球模拟马德堡半球实验,模拟实验时的大气压值为1个标准大气压,他们将锅盖拉开约需多大的力(p0取1.0×105 Pa)?
解:D锅=26 cm=0.26 m
S锅=πD22
大气对锅盖的压力F压=p0S锅=5.3×103 N
当拉力稍大于压力时,压力锅被拉开,所以F拉=F压=5.3×103 N
13.在用注射器估测大气压值的实验中:
(1)当活塞相对于针筒开始滑动时,活塞受到弹簧测力计的拉力F与水平方向所受的 大气
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