2018年秋七年级科学上册第3章人类的家园_地球3.1地球的形状和内部结构练习课件2新版浙教版.pptVIP

* 第3章第1节地球的形状和内部结构 基础巩固 探究创新 1．下面实验揭示的地理事实是(　　) A．天圆如张盖 B．地球是一个球体 C．地方如棋局 D．地球是正方体 图24－K－1 基础巩固 一、选择题 B [解析] 地球是一个球体，所以在海边观察从远处驶来的船只，我们先看到桅杆，后看到船身；如果地球是个正方体，船从一个平面转换到另一个平面后，船会立即从视野中消失。 2．2017·赤峰 下列关于“人类对地球认识过程”的排序，正确的是(　　) A．①②③④ B．③②④① C．④③②① D．②④①③ 图24－K－2 B 3．下列哪些现象可以说明地球的形状为球体(　　) ①在地球表面发现陨石 ②眺望归航的船只先看到桅杆后看到船身 ③流星现象　④人造卫星拍摄的地球照片 ⑤麦哲伦船队环球航行 A．①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．①③④ B 4．下列选项中最先证明地球是球体的事件是(　　) A．哥伦布到达美洲大陆 B．麦哲伦船队环球航行 C．人造地球卫星的发射和使用 D．大地测量技术的产生与进步 B [解析]最先证明地球是球形的事件是麦哲伦船队环球航行，A不能证明地球是球体，C、D比B时间晚。 5．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图24－K－3中①～③所示的现象，这种现象反映的地理事实是(　　) A．地球自西向东转 B．地球是一个球体 C．地球绕太阳转 D．海平面上升 图24－K－3 B [解析]地球是一个球体，所以才会出现图中所示的现象。 6．在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是(　　) A．太阳东升西落 B．站得高，看得远 C．水往低处流 D．日全食 B [解析]即使地球不是球形的，仍可见太阳的东升西落；水往低处流是重力作用造成的；日全食与大地是球形的没有关系。 7．有关地球形状的叙述，正确的是(　　) A．地球是皮球似的圆球体 B．地球是两极部位略扁、赤道略鼓的不规则的球体 C．地球极半径的长度与赤道半径相差数百千米 D．地球是赤道部位略扁的球体 B 8．与“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是(　　) A．赤道 B．北极圈 C．南极圈 D．北回归线 A 9．由外到内，地球可分为(　　) A．岩石圈、地幔、地核 B．岩石圈、软流层、地核 C．地壳、地幔、地核 D．地核、地幔、地壳 C 10．地球的内部结构与煮熟的鸡蛋相似，那么蛋黄代表地球内部的哪一层(　　) A．地壳 B．地幔 C．软流层 D．地核 D [解析]煮熟的鸡蛋自外向内依次是蛋壳、蛋清和蛋黄，这与地球的内部结构(地壳、地幔、地核)非常相似，而软流层只是地幔的一部分。 11．读图24－K－4，下列有关地壳和岩石圈的说法，正确的是 (　　) A．地壳和岩石圈都是由岩石组成的 B．地壳的厚度比岩石圈大 C．地壳就是岩石圈 D．岩石圈包括地壳和地幔的底部 图24－K－4 A [解析]由地球内部结构示意图可知，地壳和岩石圈都由岩石组成，岩石圈包括地壳和地幔的顶部(软流层以上的部分)。 12．2016·嘉兴 建立模型在科学研究中有着重要的作用。模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的宏观事物。如图24－K－5是地球内部的圈层结构模型，它展示了地球的内部结构，图中①代表________。 图24－K－5 二、填空题 地核 13．读图24－K－6，完成下列问题。 图24－K－6 (1)地球内部可分为_______、_______、________三层。我们发现，地球内部的结构与________________很相似。 (2)岩石圈是由________和______________共同组成的。 地壳 地幔 地核 煮熟的鸡蛋 地壳 上地幔的顶部 14．读图24－K－7，回答问题。 (1)在同一水平线上，图中在木板上移动的铅笔，看到的长度变化________(填“明显”或“不明显”)；在篮球上移动的铅笔，看到的长度变化________(填“明显”或“不明显”)。 (2)在海边人们发现远去船只的桅 杆与船身哪个先消失？____________。 图24－K－7 不明显 明显 船身 (3)上述实验和现象证实了________。 A．物体的长度与运动表面大小有关 B．物体的长度与观测的距离有关 C．地球是个球体 D．物体的长度与观测的角度有关 C 15．学会探索：人类对地球的认识经历了漫长而艰难的探索过程。现在，科学家们精确地测量出了地球的大小。请读图24－K－8，回答问题。 图24－K－8 (1)地球的形状是一个____________________________；其平均半径为________km。 (2)请据图提出两个问题，只提问，不必回答。 ①_____________________________