哲学相关复习七.ppt

唯物辩证法的实质和核心——矛盾观(一) 矛盾是对立统一的原理 【内容】矛盾是对立统一。 【方法论】看问题要全面、坚持两分法、两点论、做到一分为二，反对一点伦。 【命题趋势】主观题、选择题、判断题 【注意】 1.不能把矛盾的双方理解为“对立”和“统一”。对立和统一分别反映的是任何一个矛盾双方之间的关系或趋势。每一个具体矛盾的双方是由不同的内容构成。例如：由大和小构成的矛盾，其双方分别是“大”和“小”。资本主义社会的主要矛盾的双方分别是“无产阶级”和“资产阶级”。也不能把任何事物矛盾的双方理解为“优点和缺点”。 2.矛盾的斗争性和同一性是不可分割的，缺一不可的。不能认为有的矛盾有斗争性，有的矛盾有同一性。 【教材上的名言】 1.爱因斯坦对光的属性的描述：光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。自然界喜欢矛盾。（矛盾是对立统一） 2.赫拉克利特：相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。（矛盾是对立统一） 3.老子：天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善者为善，斯不善 矣。有无相生，难易相成，长短相形，高下相傾，音声相和，前后相随。天下之至柔，驰骋天下之至坚。知其雄，守其雌；知其白，守其黑；知其荣，守其辱。 （矛盾的同一性：相互依赖）兵强则灭，木强则折；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （矛盾的同一性：相互渗透，相互包含，相互转化） 4.孙武：乱生于治，怯生于勇。投之亡地然后存，陷之死地然后生。 （矛盾的同一性：相互渗透，相互包含，相互转化） 5.史伯：和实生物，同则不继。 6.孔子：君子和而不同，小人同而不和。 （矛盾同一性和斗争性是相互联系、不可分割。） ◆小贴士：答题时主要运用下列表述。三种情况：⑴矛盾即对立又统一要求在对立中把握统一，在统一中把握对立；⑵矛盾双方在一定条件下相互转化，要求积极创造条件向有利方向转化；⑶矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。 实例：居安思危增强忧患意识；变废为宝等。 【考点27】矛盾的普遍性。A 1.【内容】表现：矛盾无处不在，矛盾存在于一切事物之中；矛盾无时不有，矛盾存在于一切事物发展过程的始终。即事事有矛盾，时时有矛盾。 2.【方法论】承认矛盾是坚持唯物辩证法的前提。要承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，积极寻找解决矛盾的正确方法。反对回避、掩盖和否认矛盾。 【命题趋势】主观题、选择题、判断题 【注意】 1.矛盾的普遍性是强调世界上任何事物任何时候都包含有既对立有统一的关系。不能认为有的事物有矛盾，有的时候有矛盾。没有矛盾就是没有整个世界。 【教材名言】 毛泽东：一切事物中包含着矛盾的方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。(矛盾的普遍性) 实例：人与自然、经济与环保、公平与效率、自由与纪律、生产与消费、城市形象与民生问题、经济又好又快发展等；对形势的分析、对事物的评价、对人的看法、构建和谐社会并不是要消除一切矛盾等。 【考点28】矛盾的特殊性。A 【考点29】具体问题具体分析 C 1.矛盾特殊性含义：矛盾着的事物及没一个侧面都各有其特点。 2.表现 （1）不同的事物有不同的矛盾，这些不同矛盾构成了一个事物区别于其他事物的特殊本质。 （2）同一个事物发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。这些不同的矛盾构成了事物发展的不同过程和不同阶段。 （3）同一个事物中的不同矛盾和同一个矛盾的两个不同方面也各有其特点。 3.具体问题具体分析 （1）含义：是指在矛盾的普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 （2）原因： ①理论依据：矛盾的特殊性原理； ②地位：是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂； ③意义或作用：是我们正确认识事物的基础和正确解决矛盾 的关键。 （3）要求：①要客观、如实地承认矛盾； ②要全面（一分为二）地分析矛盾矛盾的特点； ③要在运动中把握矛盾； ④要做到两点论和重点论相统一。 ⑤采用不同的解决方法，反对一刀切、一风吹。 【教材名言】 毛泽东：如果不研究矛盾的特殊性，就无从确定一事物不同于其他事物的特殊的本质，就无从发现事物运动发展的特殊原因，或特殊的根据，也就无从辨别事物，无从区分科学研究的领域。（ 矛盾的特殊性的重要性及具体问题具体分析:是正确认识事物的基础。 ） 实例：各地因地制宜、发展自身优势；国家根据政治、经济形势的变化，适时调整政策等。 矛盾特殊性原理 【原理内容】矛盾着的事物及每一个侧面都各有其特点。 【方法论】坚持具体问题具体分析。反对一刀切、一风吹，千篇一律。 【命题趋势】主观题、选择