2018年秋七年级数学上册第2章代数式2.1用字母表示数课件新版湘教版.pptVIP

上课了 随便想一个自然数,将这个数乘以5减去7,再把结果乘以2加14, 那么最后结果的个位数是多少? 计算 游戏规则: 2(5x－7)+14 2.1 用字母表示数 苹果在哪了? 字母能表示什么 1 一首儿歌 a只青蛙a张嘴,2a只眼睛4a条腿,a声扑通跳下水 搭一个正方形需要4根火柴棒 (1)按以上的方式,搭2个正方形需要 根火柴棒; 搭3个正方形需要 根火 柴棒. 7 10 (2)搭10个正方形需要多少 根火柴棒? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31根 (3)搭100个正方形需要多少 根火柴棒?你是怎样得到的? 301根 (4)如果用x表示所搭的正方形的个数,那么搭 x个这样的正方形需要多少根火柴棒? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 与你的同伴进行交流. (1) 4+3×(x－1) (2) x+x+(x+1) (3) 1+3x (4) 4x－(x－1) (1)根据你的计算方法,搭200个这样的正方形需要 根火柴棒. 601 (2)你是如何计算的? 4+3×(x－1) x+x+(x+1) 1+3x 4x－(x－1) 可以用字母表示运算律,公式,法则. 字母可以表示任何数. 随堂练习 1、 明明步行上学，速度为 v米/秒，亮亮骑自行车上学，速度是明明的3倍，则亮亮的速度可以表示为（ ）米/秒. 2、 如图所示，用字母表示阴影部分的面积。 (s阴=mn-pq) 3v 3.温度由t℃下降2℃后是 ℃；4.a的15％减去70可以表示为 ;5.明明用t秒走了s米,他的速度为多少 米/秒; 6.用字母表示数2a的相反数；7.用字母表示有理数的减法法则； (t－2) 15%· a－70 －2a a－b=a+(－b) s／t(米／秒) 下课了! a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a×b=b×a (a×b)×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+a×b 返回 C长方形=2(a+b) C正方形=4a C圆=2∏r S长方形=ab S正方形=a S圆=∏r 2 2 S三角形= ah S梯形= (a+b)h 返回 1 2 1 2 a－b=a+(－b) a÷b=a× 返回 1 b