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2018年秋七年级科学上册第1章科学入门第4节科学测量第4课时温度的测量课件新版浙教版
第4节 科学测量 第1章 科学入门 第4课时 温度的测量 规律方法综合练 第1章 科学入门 知识要点分类练 拓展培优 1.如图所示,规范使用温度计测量水的温度的是( ) 知识要点分类练 知识点 1 温度及其测量 第4节 科学测量 C 第4节 科学测量 2.将右手放到一盆冷水中,左手放到一盆热水中,过一会儿把双手同时放到一盆温水中,则两手的感觉分别是( ) A.右手热,左手冷 B.两手均热 C.右手冷,左手热 D.两手均冷 A 第4节 科学测量 3.若要测量沸水的温度,下列四支温度计中,应选用( ) A.测量范围为-20~110 ℃的温度计 B.测量范围为35~42 ℃的温度计 C.测量范围为-20~50 ℃的温度计 D.测量范围为0~50 ℃的温度计 A 第4节 科学测量 4.在气温是20 ℃的房间里,用水银温度计测沸水的温度,当水银面经过“20”到“100”之间的某一刻度时,温度计的示数表示( ) A.房间里空气的温度 B.沸水的温度 C.温度计中水银的温度 D.什么也不表示 C [解析] 温度计中的水银受热才会膨胀,表现出示数升高。在没有达到沸水温度的时候,所示的温度就是水银的温度。 第4节 科学测量 5.(1)物体的____________称为温度。 (2)摄氏温度是这样规定的:在标准大气压下,把______________的温度定为0,____________的温度定为100。在0和100之间分为______等份,每一等份就表示__________。 (3)如图所示甲、乙温度计的读数分别为________和________。 冷热程度 冰水混合物 水沸腾时 100 1摄氏度 17 ℃ -8 ℃ 知识点 2 体温计 第4节 科学测量 6.如图是一支水银体温计,它的分度值是________℃;该体温计此时的读数是________℃。 37.8 0.1 第4节 科学测量 7.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( ) A.其分度值为0.01 ℃ B.它利用了气体热胀冷缩的原理 C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行连续测量 C 第4节 科学测量 8.两支没有甩的体温计的读数都是39 ℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5 ℃和40 ℃的两个病人,则这两支体温计的读数分别为( ) A.36.5 ℃和40 ℃ B.都是40 ℃ C.都是39 ℃ D.39 ℃和40 ℃ D [解析] 体温计由于其特殊结构,只会显示更高的温度,而不会显示低于原示数的温度。 第4节 科学测量 9.人体正常体温约为________℃,一般体温计的测量范围是________到________。用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温,发现读数为38.5 ℃,造成读数不正确的原因是__________________________________________。 使用前没有先甩几下体温计,使体温计的水银柱回落到35 ℃以下C 37 35 ℃ 42 ℃ 规律方法综合练 第4节 科学测量 10.我国北方冬天,河流会结上一层厚厚的冰,冰的温度有时低达-40 ℃,假如在-40 ℃的冰下有流动的河水,那么水与冰交界处的温度是( ) A.0 ℃ B.-40 ℃ C.略低于0 ℃ D.略高于-40 ℃ A [解析] 水与冰交界处相当于冰水混合物,温度就是0 ℃。 第4节 科学测量 11.量程都是100 ℃的甲、乙、丙三支酒精温度计,分度值都是1 ℃,甲玻璃泡的容积大些,乙、丙相同,甲、乙玻璃管的内径相同,丙粗一些,由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离( ) A.甲最长,丙最短 B.甲最短,丙最长 C.乙最长,但不能比较甲与丙的长度 D.乙最短,但不能比较甲与丙的长度 A [解析] 对于温度计来讲,温度计的玻璃泡越大,玻璃管越细,温度计的分度值越小,测量越准确。在一定的测量值中刻度线距离越长。 第4节 科学测量 12. 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列顺序为( ) ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤ C 第4节 科学测量 13.体温计的水银面指在37.5 ℃上,某同学在未甩的情况下,分别量出生病同学的体温,测得的结果第一次为37.5 ℃,第二次为38.5 ℃,第三次为38.5 ℃。其中( ) A.只有第一次正确 B.只有第二次正确 C.只有第三次正确 D.第二次肯定正确,第一、三次也可能正确 D 第4节 科学测量 14.如图所示,体温计里有一段很细的弯曲玻璃管,它的作用是( ) A.阻
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