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2018年秋七年级科学上册第2章观察生物2.2细胞2.2.3观察动物细胞和植物细胞课件新版浙教版
第2节 细胞 第2章 观察生物 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 新知学习 互动探究 第2章 观察生物 课堂小结 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 考纲要求: 1.学会制作简单的临时装片,绘制简单的生物图。 2.知道动植物细胞的结构及其功能。 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 重要提示: 显微镜中细胞与气泡的区别: ①细胞具有一定的形态和结构,用镊子压盖玻片,不变形,而气泡往往是一些不规则的圆圈,轻压会变形;②细胞不透明,气泡则完全透明;③气泡具有较粗的黑边,细胞则没有较粗的黑边。 新知学习 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 新知一 观察洋葱表皮细胞 1.基本步骤:净片→滴清水→取材→展平→盖片→染色→观察→绘图。 (1)用干净的纱布将载玻片擦拭干净,在干净的载玻片上滴1滴________。 (2)用解剖刀把洋葱鳞片切成小块,用________撕下一小块洋葱鳞片内表皮,放在载玻片的清水中,用镊子展平。 清水 镊子 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 (3)用镊子夹起盖玻片,使盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴,然后慢慢放平,以防止________产生。 (4)用________________染色。 (5)用__________观察洋葱表皮细胞临时装片。 2.易发状况及原因:观察洋葱表皮细胞临时装片时若发现细胞重叠,则可能原因是洋葱表皮细胞撕得太厚或折叠未展平。若未染色,则细胞结构________。若有黑色圆圈,则可能是________。 气泡 红墨水(或碘液) 显微镜 气泡 看不清 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 新知二 观察人体口腔上皮细胞 1.基本步骤:净片→滴生理盐水→漱口→刮取→涂抹→盖片→染色→观察→绘图。 (1)在干净的载玻片上滴1滴________。漱净口,用消毒牙签在自己口腔内壁上沿同一方向轻刮几下,把刮下来的口腔上皮细胞涂抹在__________中,尽量涂均匀。 (2)用镊子盖上盖玻片,防止产生________。 (3)用____________________染色。 (4)用__________观察口腔上皮细胞临时装片。 生理盐水 生理盐水 气泡 亚甲基蓝溶液(或稀碘液) 显微镜 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 2.易发状况及原因:观察人体口腔上皮细胞临时装片若找不到细胞,则可能是因为刮取细胞时未成功或刮取的细胞数太少或刮取细胞后,________。 涂抺不匀 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 新知三 制作洋葱表皮细胞临时装片和制作口腔上皮细胞临时装片的异同点 1.不同点 (1) 取材方式不同:人体口腔上皮细胞是在口腔内壁上________细胞,洋葱表皮细胞是在洋葱鳞片叶内表皮上________薄膜。 (2) 滴的液滴不同:人体口腔上皮细胞滴的是________,洋葱表皮细胞滴的是________,目的是_____________。 刮取 撕取 生理盐水 清水 保持细胞形态 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 (3)放材料时的方式不同:人体口腔上皮细胞是___________在生理盐水中,洋葱表皮细胞是把撕取的材料________在液滴中,目的是____________________。 2.相同点:擦、盖、染的步骤都一样。 防止细胞重叠影响观察 均匀涂抹 展平 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 新知四 制作临时装片时的注意事项 1.取样:洋葱表皮细胞不能撕得太厚;人体口腔上皮细胞数不能太少。 2.载玻片上:制作洋葱表皮细胞临时装片时滴清水;制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐水。 3.盖盖玻片:用镊子夹取盖玻片,使盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴,然后慢慢放平,防止产生气泡。 4.染色:制作洋葱表皮细胞临时装片时用________________;制作人体口腔上皮细胞临时装片时用____________________。 红墨水(或碘液) 亚甲基蓝溶液(或稀碘液) 互动探究 探究点一 观察洋葱表皮细胞 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 [情景展示] 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 [问题探究] 说说制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤,用显微镜观察并记录。 _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第3课时 观察动物细胞和植物细胞 [归纳提升] 制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序可用下列动词记:“擦、滴、撕、展、盖、染、吸”。擦是擦拭载玻片和盖玻片,滴是滴加清水,撕是撕取洋葱表皮,展是将洋葱表皮放入水中,将洋葱表皮展平(尽量避免产生气泡),盖是盖上盖玻片,染(红墨水或稀碘液
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