2018年秋七年级科学上册第4章物质的特性第6节汽化与液化第3课时液化课件1新版浙教版.pptVIP

* 第6节　汽化与液化 第4章 物质的特性　 第3课时　液化 规律方法综合练 第4章 物质的特性　 知识要点分类练 1．冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了(　　) A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固 知识要点分类练 知识点 1　液化及液化现象 第6节　汽化与液化 A 2．医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧，然后再放入病人口腔中，这样做的目的是(　　) A．给小镜子消毒 B．使小镜子升温，防止口中空气液化 C．使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D．使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固 第6节　汽化与液化 C 3．如图所示，用水壶烧水。水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是(　　) A．它是水蒸气，a处较浓 B．它是水蒸气，b处较浓 C．它是小水滴，a处较浓 D．它是小水滴，b处较浓 第6节　汽化与液化 C 知识点 2　液化方法及应用 第6节　汽化与液化 4．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加 热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是 由于水________造成的；而瓶口上方的金属片 上出现水滴是由于水蒸气发生________(前两空 均填物态变化名称)形成的， 该变化过程需要________热。 汽化 液化 放 5．如图是“压缩乙醚液化”实验：将少量乙醚吸进注射器，取下针头，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，用手握住注射器的下端，乙醚会发生________现象。向内推动活塞，注射器内的乙醚气体将________(前两空均填物态变化名称)。气体液化有两种方法，分别是____________和____________。 第6节　汽化与液化 汽化 液化 降低温度　 　压缩体积 规律方法综合练 第6节　汽化与液化 6．夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两个烧杯中，如图所示。一会儿发现两个烧杯的杯壁上都有小水珠出现，变得“模糊”了。针对这一现象，下列说法正确的是(　　) A．甲、乙两烧杯的内壁都出现了水珠 B．甲、乙两烧杯的外壁都出现了水珠 C．甲烧杯的内壁出现了水珠，乙烧杯的外壁出现了水珠 D．甲烧杯的外壁出现了水珠，乙烧杯的内壁出现了水珠 D 第6节　汽化与液化 7．人们都说：“被100 ℃的水蒸气烫伤，要比被100 ℃的热水烫伤严重得多。”小柯认为这是因为100 ℃的水蒸气和100 ℃的热水温度虽然一样，但100 ℃的水蒸气变成100 ℃的热水时还要放出热量。对此，小柯设计了以下实验证明自己的观点。 第6节　汽化与液化 [实验过程] (实验中的热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计) ①将一定量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温杯中，液面在如图甲所示位置，标记为A。 ②向杯中插入导管，将100 ℃的水蒸气通入保温杯的冷水中(水蒸气全部被吸收)，发现杯中水面明显上升。 ③一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后， 杯中液面位置如图乙所示，标记为B，再测出此 时杯中水的温度为t2，比较发现t2高于t1。 第6节　汽化与液化 (1)将水蒸气通入装有冷水的双层玻璃真空保温杯中，水蒸气受冷就会________形成水，所以杯中通入水蒸气后水面会上升。 (2)t2高于t1的原因是______________________________________。 (3)小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点，请你在原实验的基础上，帮助小柯设计后续实验方案(要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果)：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 再取一个相同的保温杯，在保温杯中倒入与第一个保温杯中质量相同、温度为t1的冷水，然后再倒入100 ℃的热水直至与小柯实验时保温杯中热水的水量相等，摇匀后立即测出此保温杯中水的温度t3并与t2比较，t2高于t3，证明小柯的观点正确 液化 水蒸气液化放热和液化产生的100 ℃热水降温放热 *