高校信息化的发展跟展望.pdf

高校信息化的发展与展望 高校信息化的发展与展望 复旦大学信息办 宓 詠 2009年4月8 日 信息化校园建设应用现状 信息化应用面临的问题和挑战 业务流程重组的思想 未来应用重构的思路和规划 高校信息化 高校信息化 －发展迅速、效果明显，机制完善、观念更新 －发展迅速、效果明显，机制完善、观念更新 网络基础设施的规模和水平不断提高 CERNET/CERNT2 驻地网 信息化校园建设逐步深入和应用不断推广 高校、及主管部门日益关注和重视，信息化体系初现规模 信息化建设的投入（人、财、物等方面）不断加大 信息化中长期规划基本制定、逐步完善 内容建设不断充实、逐渐丰富 高校信息化需可持续发展 高校需要根据自身发展、构建和完善信息化校园，提高教学质量、 支持科研教研、促进管理效率、提升服务水平 继续保持信息化校园建设和应用的活力与可持续性 重视内涵建设、助力提高学校的核心竞争力 信息化建设实施目的 信息化建设实施目的 信息化校园的实施可为学校实现“ 高水平研究型 大学”的战略目标提供技术支持和服务保障。信息 化校园的实施过程同时也是学校的管理变革过程。 大学战略与信息化战略 高校信息化的目标 高校信息化的目标 促进教学 把信息技术作为提高教学质量的重要手段 改革教学模式、手段与方法，丰富教学资源，提高学习效率与质量 促进科研 促进知识的产生、传播与管理，支持学术创新 促进管理 通过畅通学校的信息流，实现各部门工作的协同提高效率 提供科学全面的数据资源与决策依据，提升决策水平与能力 信息化关注点 3I：Information(信息) 、Interface(界面) 、Interaction(交互) 3e：electronic( 电子) 、 effective(有效) 、 efficient( 高效) 信息化不仅仅是简单提供上网条件和建网站/ 系统 信息化成果不能光靠宣传、更要关注师生的实际体验 信息化应促进服务的延伸和提高 信息化应促进服务的延伸和提高 复旦大学信息化建设架构 复旦大学信息化建设架构 以信息化应用为建设目标 以信息化应用为建设目标 以信息化服务为建设过程 以信息化服务为建设过程 UIP (University Information Portal)--单接触点、高度集成、提供个性化服务的校园信息门户 URP (University Resource Planning) --强调管理流程集成和数据信息实时性的校园资源规划 数字与发展 数字与发展 出口带宽情况 网络出口总带宽超过2G 教育网：1G+1G 日常流量约300-400兆之间（不包括学生公寓） 电信ATM：30M 部分区域实现多出口路由冗余备份、自动切换 电信IPMAN：100M 网通：100M 科技网：100M 网络出口带宽