高校信息化发展现状分析跟政策建议.ppt

高校信息化发展现状分析与政策建议 清华大学计算机与信息管理中心 蒋东兴 2009.7 / 提纲 一、发展状况调研 二、问题与趋势分析 三、政策与措施建议 发展状况调研 关于高校信息化的现状调研： 2008年6-9月，教育部科技司组织对全国10个省市自治区的高校进行了抽样调查； 调查内容： 基础设施建设及应用情况、资源建设及应用情况、应用系统建设及应用情况、标准规范建设及应用情况、管理体制及运行机制情况等五方面的客观数据调查； 学校及信息化部门情况分析、学校信息化应用情况分析、学校信息化的实施效果及评价等三方面应用效果的主观感受调查。 调查范围：全国10个省市自治区的全部高校，包括高等职业技术学院。 北京市、上海市、广东省、湖南省、湖北省、陕西省、甘肃省、内蒙古自治区、云南省、吉林省。 调查问卷指标设计 一级指标 二级指标 基础设施建设及其应用情况 信息化设备拥有水平 校园网建设与应用水平 网络与信息安全建设水平 资源建设及其应用情况 图书馆电子资源建设与应用水平 教学资源的建设和应用 科研资源的建设和应用 应用系统建设与应用情况 信息化基础应用 教学信息化 科研信息化 管理信息化 标准规范建设与应用情况 数据标准 信息化技术标准 信息化运维服务管理标准 管理体制运行机制情况 信息化制度保障 信息化资金保障 人员信息化技能保证 信息化组织保障 信息化管理规范 应用效果主观评价 学校及信息化部门情况 学校信息化应用情况分析 学校信息化的实施效果及评价 问卷回收情况 有效回收《中国高校信息化建设和应用水平》问卷335份（每校一份），《中国高校信息化应用效果》问卷825份（320所学校），回收率分别为：49.56%和47.34%。 调研结果 基础设施建设： 高校已经全部建成了校园网络，校园网在学生宿舍、教学、科研与管理楼宇的覆盖率达到85.32%，学校无线网覆盖学校公共区域的比例达到15.82%，学生人均信息点数达0.59个； 校园网主干带宽达到1391.64Mbps，出口带宽均值为365.26Mbps，出口带宽利用率为74.58%。 高校多媒体教室比例达到44.4％。 调研结果 基础设施建设（续）： 拥有10万元以上的服务器的数量，平均每所高校5.77台，211高校31.84台，普通本科院校5.39台，专科院校0.86台； 拥有个人电脑的数量，平均每所高校达到3214.77台，211高校12076.46台，普通本科院校3804.93台，专科院校1159.14台； 从学生拥有的个人电脑比例来看，平均每所高校34.03%的学生都拥有个人电脑，211高校达58.47%，普通本科院校为35.69%，专科院校只有28.34%。 调研结果 数字资源-图书与教学资源： 图书馆电子资源以电子期刊和电子图书为主，电子期刊平均是104.7万份，电子图书平均为32.2万册； 已加入国家或地方网络图书馆的学校达46.2%； 图书馆电子资源购置经费校均68.99万元。 44.2%的学校提供了专用的教学资源编辑软件，45.9%的学校有统一的教学资源制作规范； 53.4%的学校建立了全校统一的教学资源管理平台，校均教学资源的容量为486.98GB。 调研结果 数字资源-管理信息资源： 调研结果 信息化应用-基础应用： 调研结果 信息化应用-教学科研应用： 采用多媒体辅助教学的课程占总课程的比例平均为53.36%； 有52.7%的学校有统一建设的网络教学或辅助教学平台，校均采用网络（辅助）教学平台的课程数平均为117.99门； 有18.7%的学校建立了科研项目协作交流平台，有21.9%的学校建立了不同程度的科研知识共享平台。 调研结果 信息化应用-电子校务应用： 85.5%建立了服务于教学、科研、管理和生活等方面的电子校务系统； 其中30.3%实现了教学管理、科研管理、人事管理和财务管理等主要校务的信息化，8.9%建立了集成、统一的校级管理信息平台； 监测预警与决策支持系统得到初步应用。 调研结果 信息编码标准建设与应用： 调研结果 信息化保障机制： 信息化建设资金投入总额年均达到851.49万元，年度运行维护费为104.76万元，培训及研究经费为24.2万元； 65%的高校定期对人员进行信息化技能培训，年均参加学校组织的信息化培训的人次达到188.36人次； 信息化建设、管理与服务队伍平均为19人。 提纲 一、发展状况调研 二、问题与趋势分析 三、政策与措施建议 存在的问题分析 基础设施建设： 网络运行安全保障系统尚未形成； 仅有41.67%的高校有网络故障实时报告系统，近一半的高校没有建立信息过滤系统，仅有48.66%的高校建有入侵检测系统，仅有19.78%的学校具有自动锁定跟踪功能，自动反击功能只有12.09%； 只有4.4%的高校通过了信息安全测评或