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第四单元二年级 上册乘加 乘减“抱团”游戏游戏要求:请8个小朋友共同完成这个游戏,当听到老师说抱几的时候就几个人抱在一起。4个旋转木马里共坐多少人?从图中你看到了什么?你能提出什么数学问题?有4个木马,其中3个木马上坐满了3人,还有一个木马上坐了2人,4匹旋转木马上共了多少人?你能用语言描述图中的信息和问题吗?3+3+3+2=113×3+2=113×4-1=11每个算式表达的是什么意思?先在小组内说一说。先算乘法再算加、减法9123×3+2=113×4-1=11计算这道题时要先算什么,再算什么?请结合图和算式来说说。-13352+341131.看图填写合适的数和运算符号。2.计算。163304×3+4=2×3-3=5×5+5=164×4-4=5×3+2=4×5-4=12173.计算。20255×3-5=5×3+5=5×4+5=10255×2=5×4=5×5=1020思考:为什么上下算式不同,得数却相同?17+1442424+17455-1-354454.你能快速算出有多少人吗?一共有多少人?一共有多少人?5.哪个图形中 的个数多?说说你是怎样比较的。 更多互动练习见“课堂训练”下的随堂小测、达标检测等,助您大数据分析!这节课你收获了什么?计算乘加、乘减的时,要按先算乘法,再算加法或减法。在忘记口诀时,也可以通过联想相邻口诀来计算得数。
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