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第三章 社会心理学历史与展望 一、早期孕育（哲学思辨期） （古希腊——19世纪上半叶） 基本特征： 根据权威的思辨和社会准则来阐明人们的社会行为。 中国：孔子、孟子…… 西方：苏格拉底、柏拉图…. 亚里士多德 “人性”探讨 二、初创时期（经验描述期） （19世纪中叶~20世纪初） 1875，德 舍夫勒 首先在现代意义上使用了 “社会心理学” 1908 ：罗斯（E.A.Ross,美国）《社会心理学》 麦独孤（W.McDougall,英国） 《社会心理学导论》 三大理论来源： 德国民族心理学：拉扎鲁斯、施坦塔尔、冯特 法国群众心理学：塔尔德、黎朋、罗斯 英国本能心理学：麦独孤 1836年冯特获得医学博士学位，1875年任莱比锡大学哲学教授， 1879年他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，这标志着心理学的正式独立。1889年他被任命为莱比锡大学校长，并曾担任过巴登邦议会下院议员、工会领导人。冯特还继承了赫尔巴特和费希纳的哲学讲座，直到1920年去世。享年88岁。 学识渊博，著作丰富。其著作涉及心理学、生理学、物理学、哲学、逻辑学、伦理学、语言学、文化人类学等诸多领域。 主要心理学著作有《对感官知觉理论的贡献》（1856-1862）、《关于人类和动物灵魂的演讲录》（1863）、《生理心理学原理》（1873-1874）、《心理学大纲》（1896）、《心理学导论》（1911）和《民族心理学》（10卷，1900-1920）。 塔尔德（Jean Gabriel Tarde,1843-1904)法国社会学家，心理学家统计学家和犯罪学家。与孔德、迪尔凯姆齐名为19世纪法国社会学的创始人之一。1843年 3月12日出生于法国南部的萨拉Sarlat。早年在地方耶稣会学校里接受传统的正规教育,表现出对哲学和古典文学研究的兴趣，后来在巴黎学习法律。1869年在家乡开始了地方法官生涯，1894年回到巴黎，1904年 5月12日逝世于巴黎。　社会心理学中模仿理论创始人，模仿理论对从社会心理学角度研究传播在人格形成和人的社会化过程中的作用具有重要的影响。他认为,不存在任何超越个人心理体验的实体,一切社会过程无非是个人之间的互动。每一种人的行动都在重复某种东西,是一种模仿。模仿是最基本的社会关系,社会就是由互相模仿的个人组成的群体。 E.A.罗斯 美国社会学家、社会心理学家。1893年任斯坦福大学行政学与财经学教授，1906～1937年执教于威斯康星大学。罗斯是从社会学角度研究社会心理学的代表人物之一，罗斯在斯坦福大学执教时对社会学怀有浓厚兴趣，认为社会学是进行社会改革的一种武器，他力图使之与生活、社会改革密切结合。他的《社会学原理》一书,长期被作为标准教本。 在社会学史上，罗斯首先提出社会控制这一概念。认为人性中本有的“自然秩序”，包括同情心、社交性及正义感三种成分；人们彼此同情，互助帮助，相互约束，自行调节行为，人类处于自然秩序状态。但是, 人性中的自然秩序遭到破坏,越轨与犯罪等社会问题越来越严重,认为必须有一种新的机制来维护社会秩序,他称之为“社会控制” 1911年到中国，对中国当时各方面的状况进行了独到的观察，出版了《变化中的中国人》，这是辛亥革命前西方观察中国的代表作。 麦独孤，威廉（Mcdougall,William 1871-1938）英国心理学家，策动心理学创建人，出生英国，卒于美国，1890年毕业于曼切斯特大学，1890－1894在剑桥大学学医，获学士学位，1899年随剑桥人类学探险队前往大洋洲托雷斯海峡列岛考察土著人生活，回国后师从德国G.E.缪勒学习心理实验技术，1900年在伦敦大学、1904年在牛津大学任心理哲学讲师，1920年赴美国哈佛担任心理学教授，因反对机械论心理学，曾长期与行为主义心理学进行论战。1927年任美国杜克大学心理学系主任，直至去世。 麦独孤对生理心理学、实验心灵学、普通心理学、社会心理学、变态心理学等都有独创性的研究和见解。1905年首创心理学应为研究行为的实证科学，提出以本能为基础的行为学说。指出：行为的特征是追求一定的目的，目的受人的本能来策动和维持，一切行为都在于奋力达到一定的目的。主要著作，1908年《社会心理学导论》、1911年《身体与心灵》，支持超感官知觉的研究。 郭任远（1898～1970） 三、确立时期（实证分析期） （20世