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此时的宝宝好问,喜欢喋喋不休,家长应经常与宝宝交流,满足其好奇心和求知欲。 在日常生活中培养宝宝的生活自理能力,如用筷子吃饭、自己穿脱衣服等,为日后上保育院(幼儿园)做好准备。 ·2岁半~3岁宝宝发展目标 ·2岁半~3岁宝宝语言游戏 ·2岁半~3岁宝宝常识活动目标??·2岁半~3岁常识游戏:美丽四季 ·2岁半~3岁宝宝常识:记地址电话??·2岁半~3岁宝宝计算游戏 ·2岁半~3岁计算游戏:认半圆??·2岁半~3岁宝宝计算游戏:等于?2岁半~3岁宝宝发展目标 2岁半~3岁宝宝发展目标 1. 走、跑、跳等基本动作更加协调,身体控制能力进一步提高。 2. 在摆弄物品的活动中,协调运用各种技能。 3. 建立大小、颜色、形状等基本概念。 4. 能指出事物的相似处、不同处和显著的特征,能注意小的细节和差异,能按颜色、形状归类。 5. 喜欢听故事、音乐儿歌,有初步的图画概念,有一定的模仿能力。 6. 与他人互动,乐意玩扮演角色的游戏,社会性进一步发展。 7. 培养语言理解和表达能力,掌握一定的礼貌用语和良好的生活习惯。 8. 会认数字1~10,并能点数、背数1~20,建立初步的空间、时间概念。 提示二 智慧妈妈提示 1. 多带宝宝参加玩球、骑车、攀登、平衡木、投掷、游泳等活动,增加活动的难度,使宝宝动作协调、有控制力。 2. 多为宝宝提供接触大自然的机会,让宝宝了解季节更替、气候变化、植物生长等自然规律。 3. 多给宝宝提供表现机会,让宝宝体会成功的喜悦,父母多用肯定、鼓励、乐观的态度对待宝宝,以利于其形成活泼开朗、勇敢自信的良好性格。 4. 让宝宝多接触社会,以扩大视野,丰富宝宝的生活经验。 5. 让宝宝欣赏名曲、名画,以陶冶情操,并让宝宝学会用笔和身体表达自己的感觉。 6. 此时的宝宝好问,喜欢喋喋不休,家长应经常与宝宝交流,满足其好奇心和求知欲。 7. 在日常生活中培养宝宝的生活自理能力,如用筷子吃饭、自己穿脱衣服等,为日后上保育院(幼儿园)做好准备。 8. 创设语言环境,让宝宝掌握简单的日常用语和一部分汉字及英语单词,引导宝宝阅读简单的幼儿读物。?2岁半~3岁宝宝语言游戏 1. 小熊的梦 目 的 (1) 让宝宝能安静地听故事。 (2) 丰富宝宝的词汇。 准 备 小熊木偶,五颜六色的雪花图片,字卡“雪花”。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈对宝宝说:“今天,妈妈给你请来一位小客人,看是谁?”随后出示小熊木偶:“小熊昨天晚上睡觉时,做了一个梦,让我们一起来听听,它梦见了什么?” (2) 在利用木偶玩具讲故事的同时,也可准备一些彩色雪花(用彩色纸剪成)。 (3) 妈妈提问:“这是什么颜色的雪花?”(红雪花……)“它们合在一起是什么颜色?”(五颜六色。)“摸一下雪花有什么感觉?”(冰凉。) (4) 让宝宝根据故事情节和道具丰富词汇,如“五颜六色”“冰凉”等,并能流畅地讲述出来。 (5) 妈妈讲故事时,表情要丰富。妈妈可先讲上半句或上句,让宝宝补充后半句或下句的内容。 (6) 识字:雪花。 故 事 夜里,小熊上了床,迷迷糊糊地睡着了。它做了一个奇妙的梦,梦见天上下雪了,有红雪花、绿雪花、黄雪花、蓝雪花,五颜六色的,真好看!一朵绿雪花飘啊飘啊,落在了小熊头上,冰凉冰凉的。小熊醒了,它下了床,推开门一看,外边真的下雪了,大地穿上了白衣裳。 2. 数字歌 目 的 宝宝通过学习1~10,会表演数字歌。 准 备 数字卡片“1~10”及相关图片。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈和宝宝一起看图片,并数数1~10,再说出这些数字都像什么。引导宝宝观察,并提出自己的看法。 (2) 表演儿歌《数字歌》。妈妈和宝宝边说儿歌边表演动作。妈妈提问:“1 像什么?”宝宝回答:“1 像铅笔细又长。”以此类推说儿歌。也可让宝宝边说数字边用手指来表示。 儿 歌 1 像铅笔细又长,2 像小鸭水上漂, 3 像耳朵听声音,4 像小旗迎风飘, 5 像秤钩来买菜,6 像哨子嘟嘟响, 7 像镰刀来割草,8 像麻花扭一扭, 9 像勺子能吃饭,10 像铅笔加鸡蛋。 3. 图形娃娃 目 的 让宝宝认识三角形、正方形、圆形,并学说儿歌。 准 备 三角形、正方形、圆形图片及相应实物(小旗、小手绢、小皮球等),字卡“圆形”“三角形”“正方形”。 智慧妈妈教你玩 (1) 妈妈出示上述实物和图片,让宝宝认识,并说出三角形、正方形、圆形的名称。 (2) 表演儿歌 《图形娃娃》。 (3) 识字:三角形、正方形、圆形。 建 议
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