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全程优质护理模式在急性胰腺炎护理中应用分析 　　摘要：目的 探讨全程优质护理模式在急性胰腺炎护理工作中的应用效果，为全程优质护理模式在急性胰腺炎护理工作中的应用提供理论依据。方法 选取2014年12月～2016年12月在医院接受治疗的48例急性胰腺炎患者作为此次研究对象，给予患者实施护理干预，并依据护理措施的不同分为观察组与对照组，每组24例患者，对照组患者实施常规护理，观察组患者实施全程优质护理，对两组患者各项症状进行密切观察，分析比较两组住院时间、心理状况评分、护理质量评分情况、护理满意度情况。结果 观察组患者住院时间、心理状况评分、护理质量评分改善情况相比于对照组，观察组的改善更好，观察组患者满意度为95.83%，对照组为83.33%，两组满意度进行比较，观察组更高，组间差异具有统计学意义（P0.05）。结论 全程优质护理模式在急性胰腺炎护理工作中的应用效果非常显著，患者的各项症状和生活质量得到明显的改善，缩短了治疗时间，加快了恢复速度，提高了治愈率和安全性，临床上值得推广应用。 　　关键词：全程优质护理模式；急性胰腺炎；护理干预 　　中图分类号：R473.5 文献标识码：A 文章编号：1006-1959（2017）24-0091-02 　　急性胰腺炎是一种常见的临床疾病，也是一种典型的胰腺炎症，其产生的主要原因是患者的胰腺分泌的胰酶被激活，从而导致胰腺炎的产生，其具有发病急、病情变化快、并发症多等特点，对患者的生活质量和生存质量有着一定程度的影响[1-2]。为探讨全程优质护理模式在急性胰腺炎护理工作中的应用效果，特选取48例急性胰腺炎患者作为此次研究对象，报道如下。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取2014年12月～2016年12月在医院接受治疗的48例急性胰腺炎患者作为此次研究?ο螅?给予患者实施护理干预，并依据护理措施的不同分为观察组与对照组，每组24例患者，其中，对照组患者男15例，女9例，年龄21～76岁，平均年龄（55.45±2.64）岁；观察组男17例，女7例，年龄21～74岁，平均年龄（55.36±2.25）岁。两组患者在性别方面的基本资料、年龄方面的基本资料进行比较，组间差异无统计学意义（P0.05）。 　　1.2方法 　　1.2.1对照组 实施常规护理，给予患者营养补给、病情监护。 　　1.2.2观察组 实施全程优质护理，措施为：①早期护理：患者入院后，给予患者尊重，让患者感受到关爱和信任感；②心理护理：护理人员轻言细语与患者进行沟通，了解患者真实的心理状况，发现负面情绪，及时进行疏导，提高患者战胜疾病的信心和依从性；③健康宣教：给予患者疾病和护理相关知识的宣教，提高患者对于疾病和治疗措施的认知度，从而提高患者配合度；④环境护理：为患者营造一个舒适、温馨的治疗环境。 　　1.3 指标观察[3-4] 　　观察分析比较两组住院时间、心理状况评分、护理质量评分情况、护理满意度情况。心理状况评分、护理质量评分、护理满意度均采用问卷调查的方式进行调查，心理状况评分总分为50分，分数越高，表示患者心理状况改善越好，反之，改善越差；护理质量评分总分为100分，分数越高，表示护理质量越好，反之，护理质量越差；满意度判定标准：满意度总分为100分，当得分超过80分时，表示患者为满意，当得分为60～80分时，表示患者为基本满意，当得分低于60分时，表示患者为不满意。满意度=满意与基本满意之和的百分比。 　　1.4 统计学分析 　　将数据全部录入Excel表格中，用SPSS16.0软件此次研究得到的数据进行统计分析，用（x±s）表明此次研究中得到的计量资料，用χ2检验此次研究中得到的计数资料，P0.05，表明此次研究中得到的数据有一定的统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组住院时间、心理状况及护理质量评分对比 　　观察组患者住院时间、心理状况评分、护理质量评分改善情况相比于对照组，观察组的改善更好，组间差异具有统计学意义（P0.05），见表1。 　　2.2.两组护理满意度情况 　　观察组患者满意度为95.83%，对照组为83.33%，两组满意度进行比较，观察组更高，组间差异具有统计学意义（P0.05），见表2。 　　3讨论 　　急性胰腺炎患者的生活质量受到疾病的困扰，会产生一定的负面影响，弯腰、屈身等动作会受到限制，患者因对疾病的担心和不了解，易产生焦虑、抑郁、心慌等负面心理情绪，对患者的治疗和康复有着一定程度的影响[5]。 　　临床上，全程优质护理模式的实施，护理人员对患者实施健康宣教，提高患者对于疾病的认知程度，缓解因不了解产生的负面情绪，通过与患者进行沟通，了解患者真实的心理状况，实施心理护理，疏导负面情绪，引导患者形成积极乐观的心态，提高战胜疾病的信心，