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考点4 能源革命与未来理想能源 1．三次能源革命 第一次能源革命：____________的出现，导致了以________作为主要能源的时代的到来。 第二次能源革命：________的发明使人类的主要能源由柴薪向________转化。 第三次能源革命：20世纪40年代，物理学家发明了可以控制核能释放的装置——________，拉开了以______为代表的第三次能源革命的序幕。 钻木取火　　 柴薪　 　蒸汽机　　 　化石能源 　核反应堆　 　核能　 第26课时┃ 考点聚焦 　2．理想能源必须具备的几个条件 (1)必须足够________，可以保证长期使用； (2)必须足够________，可以保证多数人用得起； (3)相关的技术必须________，可以保证大规模使用； (4)必须足够________，可以保证不会严重影响环境。 丰富　 　便宜　 　成熟　 　安全、清洁 第26课时┃ 考点聚焦 第26课时┃ 归类示例 类型一 能量的转化和守恒 　 命题角度： (1)能量的转化和转移的区分。 (2)能量守恒定律的应用。 归类示例 图26－1 例1　 根据能量守恒定律，下列四幅图中仅发生能量转移的一组是(　　) A．①② B．②③ C．③④ D．①③ D 第26课时┃ 归类示例 点评：能量的转化和转移是日常生活中常见的现象，能量在转化和转移的过程中，能的总量是保持不变的，只是能的存在形式或载体发生了变化。 [解析] 试管内的冷水放入热水中变热是内能的转移；一球上升一球下降，不考虑摩擦则没有能量的损失，只是两个球之间机械能的转移；煤气炉将冷水烧热是煤气的化学能转化为水的内能；小灯泡通电发光是电池的化学能转化为灯的光能和内能。 第26课时┃ 归类示例 类型二 能源与可持续发展 命题角度： (1)根据不同的分类方法对能源进行分类； (2)能源的利用和环境保护； (3)能源的利用和可持续发展。 第26课时┃ 归类示例 例2 [2012·南允] 人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，由于人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长。下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是(　　) A．石油 B．太阳能 C．天然气 D．核能 B 第26课时┃ 归类示例 [解析]太阳能是从自然界直接源源不断获得的能量，所以太阳能既是一次能源，又是可再生能源，选B。 第26课时┃ 归类示例 例3　 [2012·德州] 倡导低碳环保的生活方式，正日益成为社会的主流。下列说法中不符合“低碳生活”理念的是(　　) A．为了方便，多使用一次性塑料袋 B．少用纸巾，重拾手帕 C．随手关灯，节约用电 D．多骑自行车，少坐汽车 A 第26课时┃ 归类示例 [解析] 尽量减少热量排放的行为都符合“低碳生活”的理念，如出行时尽量使用自行车，开发使用清洁能源，减少白色污染等。 点评：该类型的习题通常会与生活相联系进行命题，是针对生活经验与常识的考查。 第26课时┃ 归类示例 类型三 核能与太阳能 命题角度： (1)核能的产生； (2)核聚变与核裂变及其具体应用； (3)太阳能的来源与利用。 第26课时┃ 归类示例 例4　 [2012·武汉] 核电站利用核能发电，它的核心设备是核反应堆。下列说法错误的是(　　) A．目前核电站都是通过聚变反应利用核能的 B．核反应堆中的链式反应是可以控制的 C．原子核分裂或聚合时释放出核能 D．核能是一种不可再生能源 A 第26课时┃ 归类示例 [解析] 核能属于新能源，但在短时间内不可再生；获得核能的方式有两种：核裂变和核聚变，人类对于核能的利用主要是核电站、原子弹和氢弹；核电站是利用可控核裂变获得能量，而原子弹是利用不可控核裂变获得能量，氢弹则是利用不加控制的核聚变来获得能量，故为A。 第26课时┃ 归类示例 例5 [2011·陕西] 为了响应“节能减排”的号召，小周家买了一台容积为100 L的太阳能热水器。请你与小周一起，对太阳能热水器进行研究与计算。 (1)太阳能是____________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。太阳的巨大能量来自于太阳内部的________反应。 (2)小周早晨把太阳能热水器加满水，温度传感器显示水温为18℃，下午放学时看到显示的水温为78℃，则太阳能热水器中的水吸收了多少热量？与使用电热水器相比，相当于节约了多少度电？[不计电热水器的热量损失，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 可再生 聚变 2.52×107 J