机械工学科3d-cad.pdf

機械工学科における３D-CAD 教育方法に関する研究 * * ** ** 石塚 和則 高下 智行荒井 誠 宮澤 武 A Study of 3D-CAD Educational Method for Department of Mechanical Engineering Kazunori ISHITSUKA Tomoyuki KOUGE Makoto ARAI Takeshi MIYAZAWA Abstract － This paper describes a learning method of 3D-CAD educational method for department of Mechanical Engineering. This year in Information Processing Center, 3D-CAD system has been introduced and new CAD educational method is practicing for Mechanical Engineering. We developed the system of new 3D-CAD education. The learning contents are studied until the assembly models from the part models, on the assumption that students completed the basic learning of machine design. In the paper, we mention about some developed teaching materials and show the applicability of the proposed methodology. And for next steps, discusses about the some applications for mechanical design education. Key words: 3D-CAD(3 Dimensional Computer Aided Design), Educational method １． はじめに 展開も計画中である。 本研究では、3D-CAD による設計教育手法の提案と、 従来、機械工学分野では、基礎技術教育として設計 開発した教材について報告する。 製図教育が行われてきたが、その教育的効果に対する 疑問が提言されてきた。また、コンピュータ利用技術 ２． 平成14年度までのカリキュラム の急速な発展にともない、生産現場では2 次元主体で あったCAD も、設計要素や生産情報を付加できる3 平成14 年度までは、1，2 学年での設計製図におい 次元への変遷を遂げている。 て、3 角法や JIS 製図通則など基本的な製図の要素を 本校機械工学科では、コンピュータ化による設計環 理解していることを前提に、3 学年ではAutoCAD LT 境の変化に即応しつつ、学生の基礎学力向上のために、 による2 次元CAD を、4 学年ではCG ソフトウェアに 以前からCAD 教育を推進してきた。平成14 年度末の よる3 次元モデリングについて学習している（表１）。 情報処理センター演習室のコンピュータ更新に伴い、 これらは、それぞれCAD、CG ソフトウエアの操作方 本格的な3D