管理信息系统综合试题-5-.docVIP

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管理信息系统综合试题-5-

试根据以下储蓄所取款过程画出数据流程图:储户将填好的取款单及存折交储蓄所,经查对存款帐,将不合格的存折和取款单退回储户,合格的存折和取款单被送交取款处理,处理的结果是将存折、利息单和现金交储户,同时将取款单存档。 试根据以下业务过程画出领料业务流程图:车间填写领料单给仓库要求领料,库长根据用料计划审批领料单,未经批准的领料单退回车间,已批准的领料单被送给仓库管理员,仓库管理员查阅库存帐,若有货,通知车间领料,也就是把领料通知单发给车间,否则,将缺货通知单通知供应科。 图书馆处理借书的过程是:前台接待员接受读者交给的索书单后,首先查看读者记录进行读者鉴别,并存储借阅记录文件。然后由图书管理员查询图书文件,进行存书查询,如果图书未借出,向书库发出库单,交书库管理员,并由书库管理员修改图书文件;如果图书已借出,向读者发图书已有人借阅通知。请按以上过程画出业务流程图。 按下述业务过程画出物资订货的业务流程图和数据流程图:采购员从库房收到缺货通知单以后,查阅订货合同单,若已订货,向供货单位发出催货请求,否则,填写订货单交供货单位。供货单位发出货物后,立即向采购员发出取货通知单。采购员取货后,发出入库单给库房。库房进行验货入库处理,如发现有不合格货品,发出验收不合格通知单给采购员,采购员据此填写退货单给供货单位。 某工厂的成品管理业务过程如下:成品库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并发货,同时填写三份出库单,其中一份交给成品库保管员,成品库保管员按此出库单登记库存台帐。出库单的另外两联分别送销售科和会计科。试按以上业务流程画出业务流程图。 根据以下材料,画出数据流程图:供应商送来发货单及货物,供应科作如下处理:(1)审核发货单。通过核对合同,将不合格的发货单退回供应商。(2)处理到货。对货物做质量检查,将质量检查不合格的发货单及货物退回供应商,对合格的货物开入库单,并将入库单及货物送仓库,同时,向财务科发出付款通知,发货单存档。 某公司给购货5万元的顾客不同的折扣率,否则无折扣。如果顾客最近三个月内无欠款,折扣率为15%;有欠款,但与公司有10年及以上的交易关系,折扣率为10%,否则为5%。请将公司的折扣规则用决策树和决策表的方式描述出来。 某企业收到订货单后,需要根据判断树确定如何进行处理。其判断逻辑如下:(1)如果用户现在欠款时间超过100天,则通知他先还欠款,再考虑销售;(2)如果欠款时间少于30天(含30天),而且订货量小于或等于库存量,则立即发货,但如果订货量大于库存量,则先按库存发货,等进货后再补发;(3)如果欠款时间大于30天,而小于等于100天,同时订货量小于或等于库存量,则先付款,再发货,但如果订货量大于库存量,则不发货。试按此画出判断树。 考试科目英语、数学、政治三门,录取规则是:(1)总分必须200分(含)以上,200分以下不录取。(2)在总分200分以上的情况下,单科要求如下:英语、数学都在60分(含)以上录取;英语70分(含)以上,数学55分(含)以上的需参加复试决定是否录取;其他情况一律不录取。请用决策表表示出录取规则。 请根据学生、课程、教师和系等四个实体,每种实体的特性为: 学生:学号、姓名、性别、出生日期; 课程:课程号、课程名、学分时间; 教师:教师编号、姓名、性别、职称; 系:系号、系名。 画出E-R图,并写出其数据库的3NF关系。 其中:3NF关系为: 学生(学号、姓名、性别、出生日期、系号)其中系号为外关键字; 教师(教师编号、姓名、性别、职称、系号)其中系号为外关键字; 系(系号、系名); 课程(课程号、课程名、学分、时间); 选课(学号、课程号)其中学号、课程号为外关键字; 教课(教师编号、课程号)其中教师编号、课程号为外关键字; 按图书、出版社和读者三个实体,每种实体的特性为: 图书:ISBN、图书名称、图书价格、作者; 出版社:出版社编号、出版社名称、出版社地址、联系电话; 读者:读者编号、读者姓名、读者年龄、读者单位。 画出E-R图,并建立3NF数据库。 其中:3NF关系为: 读者(读者编号、读者姓名、读者年龄、读者单位); 图书(ISBN、图书名称、图书价格、作者、出版社编号)其中出版社编号为外关键字; 出版社(出版社编号、出版社名称、出版社地址、联系电话); 读书(读者编号、ISBN)其中读者编号、ISBN为外关键字。 某工厂生产多种产品,每种产品使用多种零件,一种零件可以安装在多种产品上,每种零件由一种材料制造,每种材料可以制作不同的零件,每种实体的特性为: 零件:零件号、零件名、零件重量、零件单价、零件数量; 产品:产品号、产品名、产品单价、产品数量; 材料:材料号、材料名、计量

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