青岛远洋船员职业学院2011-2012学年人才培养工作状态数据采集平台数据分析报告.docVIP

2011-2012学年《人才培养工作状态数据采集平台》数据分析报告 青岛远洋船员职业学院 二〇一二年十一月 PAGE PAGE 22 青岛远洋船员职业学院2011-2012学年《人才 培养工作状态数据采集平台》数据分析报告 根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和《关于印发高等职业院校人才培养工作评估方案的通知》(教高[2008]5号)等文件精神和要求，依据《山东省高等职业院校人才培养工作评估实施细则(试行)》（鲁教高字[2009]5号），学院完成了2011-2012学年人才培养工作状态数据平台数据采集工作，状态数据采集工作情况及数据分析如下： 一、状态数据采集工作情况 为更好地迎接山东省教育厅高等职业院校人才培养工作评估，学院领导高度重视人才培养工作状态数据采集工作，要求院属各部门统一认识、深入动员、全员发动，共同、圆满地做好此项工作，真实、准确地反映学院人才培养工作状态。学院教学工作部先后组织了网络数据平台数据初始化协调工作会议和数据平台采集工作会议，采用上海行健学院开发的网络版(2012)“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”，建立了学院网络数据平台，实现了集体参与、独立填报、全面原始的数据采集，及时反映了学院人才培养工作状态。 二、数据分析 （一）办学条件数据分析 学院占地面积54.4万平方米，总建筑面积12.3万平方米，固定资产1.63亿元，教学、科研仪器设备总值5826.17万元，馆藏纸质图书27.5万册，合计在校生数4565人，下设航海系、机电系、船舶与海洋工程系、物流与航运管理系、外语部、基础部；学院开设 对照教育部《普通高等学校基本办学条件指标（试行）》（教发[2004]2号）以及《高等职业院校人才培养工作评估方案》（教高〔2008〕5号）相关办学条件，学院生师比、具有研究生学位教师占专任教师的比例、生均教学科研仪器设备值、新增教学科研仪器设备所占比例、具有高级职务教师占专任教师的比例、生均占地面积、生均宿舍面积、生均图书、生均年进书量、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数等方面均高于平均指标，优于“基本办学条件”和“监测办学条件”要求。生均教学行政用房、生均实践场所占有面积等指标未满足基本办学条件指标，但与去年相比有所改善和提高。 表一：近两年六项基本办学条件相关数据对比 指标 生师比 具有研究生学位教师占专任教师的比例（%） 生均教学行政用房（平方米/生） 生均教学科研仪器设备值（元/生） 生均图书 （册/生） 生均实践场所占有面积（平方米/生） 合格标准 18 15 16 4000 60 8.3 2012年 13.33 62.70 14.05 12761.59 60.24 5.11 2011年 14.98 63.24 12.08 11193.04 50.46 4.62 表二：近两年七项监测办学条件相关数据对比 指标 具有高级职务教师占专任教师的比例(%) 生均占地面积(平方米/生) 生均宿舍面积(平方米/生) 百名学生配教学用计算机台数(台) 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数(个) 新增教学科研仪器设备所占比例(%) 生均年进书量(册) 合格标准 20 59 6.5 8 7 10 2 2012年 40.98 121.37 6.56 35.73 132.74 10.36 4.52 2011年 37.55 93.97 5.89 32.07 118.33 8.14 2.57 （二）招生与就业分析 学院招生与就业形势良好， 2010年新生报到率为86.29%，2011年新生报到率为88.42%，新生报到率稳中有升。学院应届毕业生9月1日就业率97.91%，上届毕业生12月31日就业率100%。 2011年招生情况： 计划招生数（人） 实际录取数（人） 实际报到数（人） 新生报到率（%） 1,700 1,693 1,497 88.42 2011年就业情况： 应届毕业生 上届毕业生 毕业生数（人） 9月1日就业数（人） 9月1日就业率（%） 毕业生数（人） 12月31日就业数（人） 12月31日就业率（%） 1,386 1,362 98.27 1,597 1,597 100.00 (三) 师资队伍建设情况分析 师资队伍建设是学院最基本的建设之一，建立一支人员齐整、素质卓越、结构合理、特色鲜明、相对稳定的教师队伍是培养高质量的人才、形成办学特色的关键。 1．教师类别分析 我院现有校内专任教师244人，校内兼课人员43人，校外兼职教师159人，校外兼课教师12人，折算343人。由数据可以看出学院校内专兼职教师分配较为合理。 2．教师年龄结构分析 教师类别 35岁及以下（人） 36-45岁（人）