嵌入式实验五指导书.doc

嵌入式系统 实验五：数码管显示实验（二） 实验时间地点 实验日期 时间 地点 2011-12-05 周一晚 6:10—9:30 教三楼301 2011-12-06 周二晚 6:10—9:30 教三楼301 2011-12-07 周三晚 6:10—9:30 教三楼301 2011-12-08 周四晚 6:10—9:30 教三楼301 2011-12-11 周日下 2:00—5:20 教三楼301 2011-12-12 周日晚 6:10—9:30 教三楼301 实验报告 （1）按照“网络教学平台”上模板来写 （2）重点写自己的实验过程、遇到的问题及如何解决、自己的收获 （3）在实验过程中体会“实验指导书”提出的问题，并在报告中回答 （4）在“网络教学平台”上提交word版实验报告和zip版项目文件包 （5）第二次实验报告提交截止时间： 2011-12-18 周日晚24:00 注意事项 （1）爱护实验装置，对实验设备进行连线时，必须关掉电源 （2）打开实验台的总开关，方能使用电脑的设备，做完实验注意关掉开关 （3）实验设备每一个箱盖只配一个实验箱，做完实验，恢复原状 （4）实验室绝对禁止打游戏，禁止做与课程、实验无关的事 （5）实验室里禁止大声喧哗，不要乱走动，有问题举手报告，等待老师或助教 （6）人多的时候，可以两个人一组做实验，共享实验箱，但每个人都需单独检查，实验报告也是单独完成 辅导教师及助教 高卓gaodigang@ 李志文webmaster@ 成春香chengchunxiang1986@126.com 实验目的 学习、了解和掌握数码管工作原理和使用方法 实验结果及检查 （1）默认在在OLED屏幕上分行显示自己的学号、姓名、项目序号、时间，如“”、“zhangsan”、“work5”、“2011-12-5” （2）首先在屏幕上显示提示，通过键盘1-9键选择不同的速度，选择后屏幕显示相关提示。 如：开始显示：“please choose the speed:” “0: 1” “1: 2” “2: 4” “3: 8” “4: 16”…… 按下“1”键后，显示”now you choose function 1 ” （3）程序开始，即在数码管上按照实验要求的进制方式开始计数。 按下不同的键盘数字后，在数码管上的计数速度改变。从键盘0-9依次按下，显示计数速度呈指数级别的递增。 （4）根据自己的想法，选用一个按键，在数码管上显示与上面不同的效果。（选作） 实验问题（在实验中体会，在报告中回答） （1）在实验报告中对七段数码管显示程序进行分析，了解其主要流程。 （2）要求按下键盘相应的数字键，则计数重置，并以该进制方式计数，应该如何设计？ 实验步骤 （一）Keil开发环境中对项目Project配置 见实验一（一）步骤 （二）嵌入式C程序开发 （1）加载必要程序 本次实验提供了几个源程序rit128x96x4.h，rit128x96x4.c，startup.s，utility.c，utility.h，definition.h都压在work5.zip中，与实验四步骤类似。 其中，definition.h文件中定义了一些宏定义，用于将整个工程中的宏定义放在一起，目的是为了程序的可读性更好。本例中定义了五个不同的功能模式，以及可以根据自己习惯进行修改。 Utility.c和utility.h中包含了数码管显示处理函数。其函数声明如下：void disp(char x,int location);使用方法：第一个参数表示要显示的字符，在本例中，就是键盘中断服务程序执行完后保存在oledkey[0]里的字符，第二个参数表示显示的位置，其中1表示数码管的最右端，6表示数码管的最左端，2-4依次表示中间4个数码管。 （2）新建主函数程序，并加载到项目中 新建一个文件，保存为main.c，把main.c也加载到项目中，与实验一（二）（2）步骤类似。 本次实验需要增加以下头文件 #include stdio.h #include LM3Sxxxx.H #include rit128x96x4.h #include utility.h #include definition.h （3）利用键盘GPIO Port D中断，接收键盘输入 本步骤与实验（三）（3）对应部分一样，不再重复。 （4）利用系统SysTick Handler中断，控制循环速度 本步骤与实验（二）（三）对应部分一样，不再重复。 （5）修改主函数，实现本次实验要求的功能 （5）-（1）在主函数中对六段数码管进行相关配置和初始化，如下所示： SysCtlPeripheralEna