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室内设计专业实指导书
室内设计专业实习指导书 株洲市工业学校 工艺美术系 二○○七年四月 一、实习的目的和任务 实习实训是教学计划中理论联系实际的重要教学环节.是在专业课学习的基础上,深入装饰装修公司和校内实训场所进行实地观察体验、实战演练,使学生比较印证和加深巩固以前所学基础理论知识,做到理论联系实际,开阔眼界、提高技能。在实习过程中,使学生对室内设计的过程与工程组织管理有一定的直观感受,整体了解室内设计装饰设计、施工工艺的全过程,同时在实习过程中,组织学生对建筑艺术、景观艺术、材料市场、室内装饰样板房等现场或展览进行欣赏参观,提高学生的审美、艺术鉴赏能力,拓宽学生视野。 二、生产实习内容和需求 1.熟悉室内设计与施工的各项要求与工艺流程,掌握各设计、施工工序的技术条件、方法、质量、注意事项和必备技能素质; 2.了解室内装饰材料的特性和材料给人的美感; 3.参观装饰中的各种装饰工艺和界面设计效果,掌握常用的表面装饰材料性能和效果; 4.实习中要勤学苦练,做到多问、多想、多看、多做、多画,扩大知识面,提高能力档次。 5.了解设计、施工设备和工具的基本用途、使用性能、加工效果。 6.了解室内设计项目宣传、营销、设计、施工、质检、维修等环节及各环节注意事项。 7.了解室内环境空气达标准则、空气污染的来源及污染治理情况。 三、生产实习组织方式 1.以定点实习为主,到装饰公司与设计、施工人员共同生产劳动,辅以必要的参观、讲座。 2.对实习的班级分成若干个小组(5-8),互相帮助、互相学习,同时可在小组内部及小组之间对有关的问题进行讨论。 3.遵守所在单位的各种规章制度,不迟到、早退、旷工;市场参观调查时作到统一行动. 4.每一活动结束后写出实习实训心得体会。 四、生产实习考评 l.检查实习记录是否完整、全面。 2.要求学生根据生产实习记录与观察感受,整理一份较详细的生产实习报告,有市场调查、观摩学习任务的要写出详尽的社会调查报告。 3.采用笔试、口试、抽查或讨论等方式和实习单位鉴定对实习情况进行综合考察。 4.在实习报告中,要反映主要的专业情况,要有分析问题的能力和独到的见解,提倡创新意识。 五、生产实习报告的基本内容与书写格式要求 1.实习项目名称、实习地点、专业班级、指导教师(含实习单位师傅)、起止时间、报告人。 2.报告内容目录。 3.序言、实习的性质、时间、地点、目的、基本要求、基本概况和收获。 4.专业专题报告、时间、报告人、题目、主要内容。 5.实习单位概况、地理位置、实习单位营作模式与特色、企业管理体系和企业公关、宣传、销售情况及经济效益状况。 6.实习内容部分:可按项目、工段或任务编写,应包括的内容是: ①表述各实习项目、工段或任务过程、感受、心得、经验等。 ②主要设备的名称、规格型号、用途和加工性能效果;材料的种类、规格、外观风格、物理性能指标、加工效果等有详细的阐述 ③自己在设计、施工、管理过程中遇到的问题以及解决办法与效果。 ④结合实际分析、发现问题,且有初步解决方案、有独特见解。 ⑤对设计的优秀作品的形态、特色;色彩、材料、工艺的应用和以及人机学等各因素的评价。 ⑥对企业中设计、技术、设备、工艺、管理改革等问题提出意见和建议。 ⑦对实习后在思想、学习、参观等方面的收获,生产实习中存在的问题及对实习的合理化建议。 6.实习内容部分:可按项目、工段或任务编写,应包括的内容是: ①表述各实习项目、工段或任务过程、感受、心得、经验等。 ②主要设备的名称、规格型号、用途和加工性能效果;材料的种类、规格、外观风格、物理性能指标、加工效果等有详细的阐述 ③自己在设计、施工、管理过程中遇到的问题以及解决办法与效果。 ④结合实际分析、发现问题,且有初步解决方案、有独特见解。 ⑤对设计的优秀作品的形态、特色;色彩、材料、工艺的应用和以及人机学等各因素的评价。 ⑥对企业中设计、技术、设备、工艺、管理改革等问题提出意见和建议。 ⑦对实习后在思想、学习、参观等方面的收获,生产实习中存在的问题及对实习的合理化建议。 * *
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