（人教版）语文八年级下册第三单元测试题及答案.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 人教版八年级语文下册第三单元测试题（1） 姓名_______ 班级________ 总分_________ 一、积累·运用（30分） 1、下列注音有误的一项是（3分） ( ) A．幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì) B．挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái) C．雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì) D．惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò) 2．下列词语中无错别字的一项是（ ）（3分） A．任劳任怨 缄默 胸有成竹 B．自不量力 雾蔼 鼠目寸光 C．苍海桑田 迁徒 相辅相成 D．前仆后继 箫瑟 目空一切 3．根据下列句子的意思写出相应的成语（4分） A．从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。（ ） B．互相比较之下，就显出一方的不足之处。 （ ） 4．古诗词填空（4分） （1）亭亭山上松， 。 （2） ，天涯若比邻。 5．下列说法有误的一项是（ ）（3分） A《敬畏自然》理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。 B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源 C．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。 D．《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。 E．《喂——出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。 6、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）(3分) 爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，　　　，让那安闲的雨丝，　让那多情的雨丝，　　　让那无声的雨丝，　　　　。 ①抹去你思维上的俗　　　　　　　　②诉说你心中的爱　 ③洗去你心灵上的尘　　　　　　　　④拨动你的心底的弦 A、③①④② B、①②③④ C、①③②④ D、③④②① 7、指出下列句子所用的表达方式。（4分） ①世界著名的内陆湖——青海湖，50年间湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陆地已向湖中延伸了10多公里。（　　　　） ②我怎么也笑不住，陷入了迷惘的沉思。（　　　　） ③谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。（　　　　） ④啊，我们的城市变得越来越美好啦！（　　　　） 8、读经典，学语文，首先在于读。你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。（5分） （1）孙悟空为什么要借芭蕉扇？他是向谁借的？（3分） （2）请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。（3分） 一调： 二调： 三调： 二、阅读·感悟（40分） （一）阅读文段，完成12—16题。（16分） 站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 罗布泊还能重现往日和生机吗？我问自己。 此时此刻，我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。 这出悲剧的制造者又是人! 悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。 9．这段文字抒发了作者什么样的情怀？(4分) 答： 10．请模仿第1段，用下列话题写一段话。(3分) 站在长江边上，……。站在长江边上，……。 仿写： 11．“悲剧”指：______________ ___(3分) 12．“这出悲剧”指的是：________________ (3分) 13．为什么说悲剧没有止住？人类应当怎样才能止住或减少这样的悲剧？(3分) 答： （二）阅读《撒哈拉的变迁》，完成17—20题。（13分） 撒哈拉的变迁 “撒哈拉”在阿拉伯语中意为“大荒漠”。人类自有文字记载的历史