我国明清钱币的发展史结题报告书.doc

我国明清钱币的发展史结题报告 课题成员：王欣 高素萍 陆文杰 章平 周玲 陈洪飞 朱卉 蒋欢湜 沈艳 崔如昊 唐春阳 袁欣欣 课题组长：王欣 指导老师: 韩光 摘要：近年来，我校以文化特色带动学校发展，把大力开展素质教育作为推动学校各项工作的全面发展的突破口和切入点。通过研究学习的各项工作活动，营造浓厚的文化育人环境，落实对学生的素质培养。极大的提高了学生的自主学习能力，我们发现通过参加研究性学习活动，我们当中一些不爱学习或学习不好的同学学习兴趣及学习成绩得到大幅度提高。 正文： 问题提出： 通过观察和研究，我们发现积极参与研究性学习活动的同学，学习兴趣和自主学习的能力普遍得以较大幅度的提高，同时也带动了他们学习成绩的持续稳步的攀升。 本研究性学习课题主旨在于：讨论“《三国演义》与史实偏差的几点研究的研究性学习结题报告”，从而培养了学生判断能力和在知识中形成迁移联想的能力。 研究假设： 在研究性学习的活动中已学生为主体，发挥教师的主导作用，进行探究性的创造性的动手动脑活动进行研究。 使学生在积极参与研究性课题活动中，取得成功，体验努力工作的满足感，提高学习兴趣，从而建立更强的个人自信心。 本次活动不仅可以陶冶情操、健全人格，学习发现问题、研究问题、解决问题的方法。在不知不觉的学习中，不断提高个人创新能力，为未来的人生道路打下坚实的基础。 三、研究成果： （1）明朝钱币有何特征？ 　　1368年朱元璋建立明朝，继承了元朝的专制制度，又从多方面采取措施，使权力更加集中，专制主义的统治也更为加强。 　　明朝初年，曾仿照蒙古人的办法，使用钞票，而不是铜钱，禁止民间以金银交易。但是不久就改为银钞两用都可，以纸币为主，钱币为铺。 　　明朝钱比元代的钱多，但又比不上其它各朝代。朱元璋在称吴国公的时候，就设立宝源局，铸造大中通宝，以四百文为一贯，四十文为一两，四文为一钱。朱元漳打败陈友谅之后，在江西设置宝泉局，铸造五种大中通宝钱，即小平、折二、折三、折五、当十，并在各省分设宝泉局铸造。这次铸的钱，背面有各省的局名，计有北平、豫、洛、京、浙、福、鄂、广、桂等，每局有五等。小、钱背面多只有局名，折二以上还有数目字，如广西铸的折二钱称桂二，福建铸的折三钱则叫做三福。朱元璋早期的这类大钱，如今价值上千元，泉友们需留意。 　　朱元璋正式继统后，于洪武八年定洪武钱制，分小平、折二、折三、折五、当十五等钱。洪武通宝除南京宝源局外，各省都设宝泉局来铸造。小平钱在背面穿孔右边有“一钱”两字，这是纪重。折二为二钱、折三为三钱、折五为五钱，当十为一两，这当十钱的背面，除有“一两”二个字外，穿上面还有一个“十”字，读起来就是十一两。这是脱胎于元代的至正钱。这种纪重的钱为京师铸的，其它各省铸币，只铸局名和纪值。 　　大中洪武小钱，也有日本铸的。洪武钱用铜铸，以后减重铸造，洪武末年不铸大钱。洪武九年各省停止铸币，十年又恢复宝泉局。二十六年又停止各省的鼓铸。二十六年因宝钞跌价，禁用铜钱。洪武钱虽然常常停铸，但小钱种类颇多，版别也多。 　　永乐年间铸永乐通宝。永乐钱只有小平钱，没有折二以上的大钱。而且不论是京师还是各省所铸，都是光背；钱的制作精整划一，版别少。宣德年间也只铸小钱，数量和版别都比较多，但精整不如永乐钱。宣德以后由于宝钞的跌值和私铸的盛行，民间使用白银流通，官钱反而流通不畅，所以正统、景泰、天顺、成化四朝都没有铸钱。弘治年间才恢复铸币，铸造弘治通宝。铸钱的地区除了南京、北京、山东外，还有湖广、福建、贵州共十三省，弘治钱都是小钱，版别多。弘治以后，明钱都是黄铜钱。嘉靖年间铸嘉靖通宝，种类颇多，也仿过洪武钱铸大钱，有折二、当三、当五、当十共四种，背面有纪重的文字。隆庆年间的隆庆通宝只有小平钱，万历通宝有折二钱，背面纪局名的，计有工字、天字、正字、公字等。有些万历钱的背文有户、工、正、天、河、鹤等。天启年间铸天启通宝。从此明朝的钱制就复杂起来了。单是币背面的文字，也有很多种了，有纪局名、地名的户、工、高、浙、福、云、密、镇、府、院、新；纪重的有一钱、一钱一分、一钱二分等。天启钱有折二钱，但铸得不多。当十钱种类却很多，大小、轻重不一，崇祯钱有一百多种，文字、制作、大小、轻重、厚薄，千变万化。崇帧钱有大钱折二、当五、当十钱。这三种钱不是同时铸的，折二钱有背面有二字或穿上一星点，也有只有星点没有文字的。当五钱则有户五、工五、监五三种。当十钱是光背，存留很少。 　　明末诸王都曾铸钱。明末弘光年间铸弘光通宝，分小平和折二两种。小平又分光背和背有凤字的两种。隆武年间铸隆武通宝，也有小平和折二两种。小钱除了光背的外，还有户和工字的。永历年铸永历通宝，永历钱种类多，钱文书法有篆、楷和行书 　　明末农民起义政权也曾铸钱。李自成和张献忠都铸过钱。李自成在崇祯十六年于西安称王，改元永昌，