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水源街小学×年级“跟经典为伴以圣贤为友”诵读工程跟古诗词竞赛
水源街小学六年级“与经典为伴 以圣贤为友”诵读工程之古诗词竞赛(一)
学校 班级 姓名 (2008.12)
古诗词是我国传统文化的精粹,它立意新奇、构思巧妙、想象丰富、意境深远,几千年来一直被人们吟咏传诵。同学们,当你在诗的海洋中徜徉时,愿你能吟出魅力,体味诗韵,找到快乐!
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一、将下列诗句补充完整。
= 1 \* GB2 ⑴______________,江船火独明。(诗题是__________)
= 2 \* GB2 ⑵______________,明月何时照我还。(作者是______)
= 3 \* GB2 ⑶春潮带雨晚来急,___________________________(诗题是______________)
= 4 \* GB2 ⑷______________,不破楼兰终不还。(作者是______)
二、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”来赞美黄河的雄伟气势,你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?请从下面几个事物中选择三个写诗句。
A庐山 B柳树 C小草 D春雨 E西湖 F梅花
= 1 \* GB2 ⑴_________________________________________。
= 2 \* GB2 ⑵_________________________________________。
= 3 \* GB2 ⑶_________________________________________。
三、将相关内容用线连起来。
= 1 \* GB2 ⑴ 夜不能寐 渴望 直把杭州作汴州
望眼欲穿 思念 一只红杏出墙来
怒发冲冠 欢欣 但悲不见九州同
手舞足蹈 愤怒 明月何时照我还
= 2 \* GB2 ⑵ 赤日炎炎 春 霜叶红于二月花
鸟语花香 夏 草色遥看近却无
粉装玉砌 秋 映日荷花别样红
枫叶似火 冬 千树万树梨花开
四、下列古诗之最,请你照例子试着填一填。
例 最奇特的江水:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
最长的瀑布:_______________________________。
最荒芜的地方:____________________________。
最长的头发:_______________________________。
最深的感情:_______________________________。
五、按要求填写诗句。
= 1 \* GB2 ⑴“爱国”是人类最高尚的情感之一,它常常是诗人抒发情感,表达胸臆的主题。如宋代诗人陆游的临终绝笔《示儿》就震撼人心,请你写出另外一首使你感动的爱国诗篇:
__________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
= 2 \* GB2 ⑵“月亮”是文人笔下常见的景物,曾勾起许多诗人、词人的创作情思,写出了很多名篇佳作,请你写出古代诗词中含有“月”的上下句。
_______________________________________________。
= 3 \* GB2 ⑶“托物言志”是古诗中常用的写作方法,在诗中,诗人借对我们常见的事物的吟咏,含蓄地表达自己的追求与志向,请你写出你印象最深的诗句。
_______________________________________________。
= 4 \* GB2 ⑷古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句如:
_______________________________________________。
= 5 \
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