怎样撰写社会调查报告书.doc

PAGE 9 如何撰写社会调查报告与科研小论文 2012.10.29 社会实践是大学生全面素质提高的重要环节，是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。社会实践种类很多：开展社会调查、开展某一项活动、自己在某一个岗位实践等等都是。但是社会调查报告与社会实践总结是不同的。为培养同学们的科学精神，保证社会实践报告的质量，避免与社会实践总结混淆，特开设此专题。 一、社会调查报告的写作要求 （一）写作前目的明确，认真选择调研对象，确定调研的主题，认真制定调研计划，计划内容包括： 1、确定调查对象（范围、程度），选择公众关心、有调查价值、有现实意义、自己也有能力驾驭的社会现象作为自己的选题。 社会调查报告的选题：现实意义与针对性 关于龙岩市广告牌中英文翻译的调查 关于我市红色文化资源开发利用的调研报告 关于惠女服饰文化的调研报告 关于汀江水污染的调查报告 关于对外汉语专业学生就业状况的调研报告 关于龙岩市养老院的调查报告 关于当前大学生婚恋观的调查报告 龙岩学院学生就业观的调查报告 龙岩学院学生兼职维权意识的调查报告 关于龙岩市中学生课业负担的调查报告 …… 2、确定调查目的、调查项目、调查方法。 调查目的： 关于我市养老院状况的调查：我国已经进入老年化社会，我市老年人的数量、比例，调查的目的想做什么。 龙岩市农民工精神文化生活的调研报告。农民工越来越多，他们的精神文化生活越来越得到各级各部门的重视，现状如何、存在什么问题、有什么对策与建议，都是调研报告要关注的。 关于龙岩市中学生课业负担的调查报告：教师、学生、家长，包括比例的确定 调查项目： 龙岩市农民工精神文化生活的调研报告。调查项目：农民工的基本情况、精神文化生活的基本情况、各级组织目前为农民工精神文化生活已经做了一些什么，农民工自己的意见、建议等。 社会调查、调研的方式、方法 常用的调查方式有： 普遍调查(对调查对象的每个部分每个分子毫无遗漏的逐个调查) 典型调查(选择一个或若干个具代表性的单位 做全面、系统、周密的调查) 个案调查(对社会的某个个人,某个人群,或某个事件,某个单位所做的调查) 常用的调查方法有： （1）问卷调查法：它是调查者运用统一设计的问卷向被调查者了解情况或征询意见的调查方法。 (合理设计问卷，问卷可以采用开放式，封闭式或混合式问卷收集信息) （2）文献调查法(通过书面材料，统计数据等文献对研究对象进行间接调查) （3）观察法(现场观察，凭借感觉的印象搜集数据资料).：就是调查者根据调查目的、运用自己的感觉器官或借助科学观察工具，有计划地对处于自然状态下的社会现象进行直接感知的方法。 （4）访问调查法，就是访问者通过口头交谈等方式直接向被访问者了解社会情况或探讨社会问题的调查方法。 （5）集体访谈法，即开调查会，就是调查者邀请若干被调查者，通过集体座谈方式了解社会情况或研究社会问题的调查方法。 （6）实验调查法也称试验调查法，就是实验者按照一定实验假设、通过改变某些实验环境的实践活动来认识实验对象的因果联系、特殊本质及其发展规律的调查方法。 （7）蹲点，作为一种调查方法，是指调查者深入到一个或几个基层单位，持续一段较长时间，通过全面、深入调查研究，认识调查对象本质及其发展规律、探索解决社会问题途径的方法。 3、准备调查需用的工具（如照相机、笔记本、电脑等）、经费，安排好调查日程。 （二）认真进行调查，搜集有关资料，注意材料的准确性、典型性。 调查报告的特点： 真实性 针对性 典型性：选择的事实材料要有代表性，所揭示的问题要有普遍性 （三）整理分析调查到手的材料，进行分类、鉴别、筛选，去粗存精，去伪存真。 （四）撰写社会调查报告 1、确立自己的观点、看法，但必须在尊重事实的基础上进行理性判断。 2、实事求是，不夸张、不隐瞒实情，如实将调查到的情况写出来，注意突出重点，不必面面俱到。 3、重点在于客观分析，在掌握的事实基础上分析，透过揭示其本质、规律。 4、讲求实效，贵在及时。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤： 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下： 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。 3.起草 报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿 报告初稿写之后，需要改